本学期学校将全面贯彻“学校一切工作为学生可持续发展，一切为学生终身发展奠定基础”的理念，树立健康第一思想，加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。 不仅丰富了学生的课余生活，为学生每天有运动时间创造了良好的条件，增强了学生的体质，培养了学生的心理素质和道德素质，不仅促使学生自主参加体育活动，而且培养了学生参加体育活动的兴趣和爱好，坚持锻炼的习惯和终身

　　一、指导思想：全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真贯彻《全日制义务教育体育与健康课程标准》，全面推进“阳光体育”，坚持从每个学生终身发展的需要出发，尊重师生的运动选择，尊重学生的体育锻炼

　　二.主要活动安排：

　　1、活动时间：体育长课间活动分上、下午活动，上午第二节课后30分钟，下午有眼保健操和课外活动两个时间段进行锻炼。

　　2、活动原则：

　　(1)教育原则。 充分发挥团队、集体、凝聚力等对课余活动学生的教育功能。

　　)2)全员参与原则。 全体师生参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到健身的整体目的。

　　(三)安全第一原则。 严格场地器材管理，落实行政值班副班主任职责，加强活动过程管理，制定安全防范措施，全方位贯彻“安全第一”原则。

　　)4)因地制宜原则。 我校根据目前操场还不够、在校学生多、人均占地不足的特点，采取以年级为单位室内、室外小组活动的形式。 室外以学校快乐体育训练为主，集体竞技为辅的室内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。

　　(五)科学原则。 遵循学生身心发展规律，我校从实际出发，在全面落实教学计划、不增加学业负担的前提下，合理安排课时安排课程计划和内容，集艺术、体育、特色创造于一体。

　　三.活动安排：

　　上午活动以班为单位，下午课外活动以社团为单位，全体学生参加，分以下两大块进行训练。 1、上午活动毕业年级：第二节课铃响后，同学们随着音乐静静地走出教室，在班主任的带领下，聚集在楼前广场本组指定位置，听到选手的进行曲响起，开始奔跑。

　　初一、初二：第二节课铃响后，同学们随着音乐静静地走出教室，在班主任的带领下，在楼前广场本班指定位置集合，选手进行曲响起后迅速走到自己的位置，自动按照体操队形展开站位2、下午活动第一部分(眼保健操第二部分)课外体育活动)以班为单位进行集体活动或游戏，各级活动区内全校学生集体练习。

　　内容包括自主活动、田径、舞蹈、小游戏、拔河、跳绳(长、短)、球类运动。 第三部分：部分学生参加体育社团活动。 四.活动组织：

　　1、总指挥：当日出体操体育老师。

　　2、各班活动由班主任负责，全过程参与组织、监督、管理，行政人员巡回监督，值班教师分区负责管理，确保各班安全有序参与活动。

　　五.活动评估要求：

　　1、场地布置情况：体委、组长认真负责，场地布置及时、快捷，班准时到，做到快、静、齐，在指定地点集合。

　　2、班级锻炼表现：队伍整齐，班级锻炼有序，认真有精神，团结友爱，每班确定的学生干部上岗，管理得当。