历史教学工作总结个人(七年级下册历史教学反思)

猴哥资讯 255 2022-07-23 19:45:17

  一年来,我敬爱职场,认真进修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给我的工作,听从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真安排课程

  一、我的思想

  要求严以律己,努力提升,解剖和分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。 积极参加学校的各种活动,及时进行反思和总结。 为了适应教育教学的长期发展,我不断研究、探索、学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,使自己不断成长。 我踏实工作,努力进取,为人师表,在学生中树立了榜样。

  二、我的纪律

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。 在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导的关系,待人诚恳,爱学生,不会发生没有原则的纠纷,处处在人民教师的要求下规范自己的言行,毫不懈怠地培养自己的综合素质和能力。

  三.我的教育

  我认真研读教材,对教材的基本思想、基本概念,讲清楚每一个字、每一个字,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识逻辑,能自由使用,知道该补充哪些材料,怎么教。 并了解学习新知识可能会有哪些困难,如学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等,及时采取相应的防范措施。

  四.我的教室

  我组织课堂,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生有意注意,保持相对稳定性,同时激发学生情绪,让他们产生愉悦情绪,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明快,克服重复缺点

  五.我的作业

  根据学期初的安排,在作业批改中,要认真、及时、全面地审校整批,重视更正,及时掌握学生的学习情况,以便在教学中做到有的放矢。

  总之,在一年一度的教育教学中,今天也成为了句号,过去成为了历史。 这段历史在我的回忆里永远年轻,永远微笑,永远铭刻在心底。 我希望我的付出能绽放美丽的花朵。

  过去的一年一眨眼就过去了。 为了追忆过去、展望未来,更好地总结经验教训,让自己成为优秀的“人民教师”,我把工作情况总结如下。

  一.师德方面

  加强修养,塑造“师德”。 作为教师,我认为应该把“师德”放在极其重要的位置。 因为这是教师立身之本。 “以学高为师,以身为范”的道理古今皆然。 从走上讲台的第一天起,我总是严格要求自己,力求成为一个有崇高师德的人。 我总是不断给学生树立好榜样,并期望从我这里出去的是合格的学生。 为了给自己的学生树立良好的榜样,提高自我陶冶的情操,加强修养,课余时间我多读书,提高自我水平。 今后也会加强师德方面的修养,力争在这方面进一步提高。

  二.教育方面

  对一个教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝,我受教育天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的匮乏。 与台下两只渴望的眼睛相对应,每次上课我都感到自己责任的重大,为了教学生而虚心求教,强化自我。 不断调整自我教育计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂环境激发学生学习兴趣,注重培养学生自我学习、自我发现、自我探索的潜力,提高了教育教学质量。

  三、结合总校各项工作情况

  参与并认真执行是我的工作态度。 一年间没有耽误一节课。 公司开会不迟到早退,严格要求自己,今后也会坚持。

  总之,过去一年,我取得了必须的成绩,但还有不足的地方。 本人要在新的一年里,认真工作,加倍努力,努力在平凡的岗位上取得不平凡的业绩。

  光阴似箭,岁月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用认真负责、勤奋学习、爱岗敬业、严谨治学、生活俭朴来形容更为贴切。 具体情况如下。

  一.热心教诲,认真负责

  本学年继续负责x学年段x班的xx课。 一周x课时,xx多名学生,其中外来工子弟达xx多人,他们学习习惯、生活习惯、卫生习惯差,自主学习能力差,条件差,自律能力差,再加上综合实践活动课没有一定教材,也没有教学但我会就问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,及时捕捉教材,参考网络资料,以时事热点为题材,进行备课、教材编写,启发学生学会发现问题,帮助学生思考问题、整理问题鼓励学生采用多种研究方法,实践体验,解决问题,积累课堂教学资源,规范教学,努力达到四个规范化要求。 计划

  二.后勤工作、忠诚服务

  本学年,我继续在打印室做打印复印、教务处学籍管理、综合组教研组长等工作。 一年级以来,经镇、区、市级领导检查的人数均受到好评。 档案整理a档案,学籍管理规范,组织有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高。 教育研究组的课题已在区域一级设立并稳步落实。 平时,我经常与教研组各小组交流,鼓励青年教师积极参加各类竞赛活动。

  三.关心生活,热情周到

  我校的文化建设经常接受上级领导的检查。 学校领导一直很关心生活教育。 在物流服务工作中,一些领导级别的检查,我会帮你收拾、帮你洗水果、洗场地、收拾、沏茶等琐事,但是有空的话,我也能热情地去做。 方便、关心生活,使工作气氛和谐发展。 平时,我生活简朴,不刻意打扮,但在学生面前我总是仪容整洁,以饱满的精神状态投身工作。 在x班副班主任的工作中,能够为班主任排忧解难,一起练习晨会表演,一起做值班工作的综合教研组内,能够对组员的生活给予关注和帮助,有的体弱多病的老师,给予慰问,给予个人的

  当然,本人有不足之处。 因为能力有限,所以教育效率不高。 没有更好地鼓励青年教师走上幸福的教育科研之路。 科研成果一般。 不太关心老师的生活状况和学习状况,劳动基地动员学生继续观察习惯培养是不够的。

  总之,本学年,虽然通过大家的努力取得了一些成绩,但我想代表过去,戒骄戒躁,取得更优异的成绩。

  时间过得真快啊。 一转眼第一学期的教学工作就结束了。 为了把今后的教学工作做得更好,我把这学期的工作总结如下。

  一.思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,不断提高自己,使自己能尽快适应社会发展的需要。 通过阅读大量的道德修养书,勇于解剖、分析自己,正视自己,提高自己的素养,处处为人律己。

  二.教育教学方面

  这个学期我依然负责语言教学工作,班里有x个学生。 在教学中,认真研究新大纲,深入研究教材各个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段运用到课堂教学中,努力培养学生合作交流、自主探究、勇于创新等能力。 此外,我在做好教学工作的同时,也注重教学经验的积累,有心得及时记录下来与同事交流,并将其写成文章发表在各类博客上。 平时,对工作负责,待人真诚,热爱学生。 低级教育读写很重要,所以我采用了一些途径来帮助学生轻松读写。 并积极听课和评价,虚心向同行学习,交流教学方法,吸取大家的优点,提高教学水平。 我尊重学生人格,平等对待班上所有学生,让他们感受到老师的爱,感受到阅读的乐趣,只有良好的师生关系才能促进学生的学习。

  三.遵守纪律方面

  我很喜欢自己的工作,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人私事耽误工作时间。 积极利用有效的工作时间做自己份内的工作。 在平时的工作中,不迟到、不早退,就是有课不能协调,不能及时参加校本研修,能主动给领导放假,尊敬领导,团结同事,正确处理领导、同事的关系

  四.业务培训方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,也抽出时间自学现代教育技术,并制作简单的平面图; 喜欢阅读各种文学作品,尤其喜欢创作聊斋故事和哲理故事连载,一些关于女性的哲理文章刊登在百度官网上。

  五.教育效果方面

  通过一学期的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率是x%,合格率也是x%。 教育始终是一门令人遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将对自己要求更严格,努力工作,不断进取,注重自身修养,开拓前进,为美好的教育事业贡献自己的力量。

  回顾过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。 为了更好地做好今后的工作,现将本年度的工作总结如下。

  一.思想工作方面

  参加各种思想、政治工作的学习活动,勇于解剖自己、分析自己、正视自己。 在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,爱学生,人际关系和谐,处处在一位人民教师的要求下规范自己的言行,毫不松懈地培养着自己的综合素质和潜力。

  二.教育工作方面

  根据教材和学生的实际,根据设计课的类型,认真写教案。 所有的课程都要“准备好”,所有的课程都在课前做好充分的准备,做好吸引学生注意力的搞笑教具。 在课堂上个性注意,调动学生的心理,加强师生互动,充分体现学生的主要作用,让学生学得容易、简单、快乐。 课后马上总结了这门课,并写下了教学后的记录。 为了提高自己的理论素养,我不仅自己订阅了体育杂志作为教学参考,而且还借阅了很多关于中学体育教学理论与教学方法的书籍,尽量多的把其中各种教学理论和教学方法的家长据为己有。

  三.教育业绩方面

  在教学工作中,我的努力有了回报,任课初三学生体育成绩喜人。 初一学生体质健康标准合格率达到95%以上。 在课外运动队的训练方面,我带领学生继续进行业余训练,训练有计划,有步骤有测试,测试有记录,能引导学生科学系统地进行训练。 在训练中,我会努力做好学生和家长的工作,让家长训练学生,让学生安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须的成绩,但也难免存在一些不足。 我会发挥优点,克服不足,努力在新的一年里取得更大的成绩。

  本年度本人认真履行教师职责,努力完成学校交给的任务,从德能绩效等方面进行考核。

  一.品德

  (一)政治立场坚定,方向明确。

  )2)教育思想端正,有高尚的职业道德。忠诚、奉献党和人民的教育事业。 治学严谨,精心育人。 爱学生,诲人不倦。 以身作则,为人师表。 锐意进取,勇于创新。 厉行安慰,团结合作。

  (3)遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,在外界塑造人民教师良好形象。

  )4)注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。

  二、能

  )本岗位专业知识和基本功扎实,具有在工作中独立思考、不断创新的能力。

  )与时俱进,知识更新,善于汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,善于运用现代化教学和办公手段。

  )3)具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于思想政治工作。

  )4)较强的学校、班级、学科工作的组织、管理、协调能力。

  (5)具有教学改革实践、教学评估、教学研究的能力。

  三.勤

  (1)工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动,认真履行自己的职责。

  )2)关心学生,面向全体学生,重视学生的全面发展,有较强的服务意识。

  )3)严格遵守学校休息时间和劳动纪律,上班时间和工作时间排满,身体健康,埋头工作。

  四.成绩

  )1)认真履行在职教师职务(职称)职责,符合任职要求的工作条件。

  )2)认真履行现职职责,完全胜任和出色完成所负责的教育教学工作。

  )3)工作数量丰富,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。

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