体育教师个人工作总结1

　　1、抓好体育课的过程管理。

　　体育课是一门学科，而且是“主课”。 既然如此，就要认真对待，加强管理。 学校要求教研组有学期计划，有总结； 活动有分工，有措施成绩有记录； 资料有积累。 领导定期检查。 要求体育教师根据学校场地器材的条件，做好备课、备课、场地准备，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教学，使学生掌握基本的运动技能，把爱国主义和集体主义教育有机结合起来。 学校领导定期随机检查教案，随时进行授课和评估。 坚决取消无教案课程和“牧羊人”教育。

　　2、根据体育课程标准，因地制宜制定教学计划。

　　学校要求体育教师因地制宜搞好所有体育课。 学校主要抓了六个方面的工作：

　　抓住上课进度和备课

　　掌握常规纪律

　　抓好安全教育

　　抓住运动密度

　　抓住锻炼的实效

　　接受课程的评价。

　　3、建立课外活动是课堂体育教学延伸的教育观念。 体育竞赛活动和集体活动是体育课教学活动的实效验证。 只有使学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和集体活动，促进体育水平的提高。 学校要求体育教师将学校开展的竞赛活动和小组活动都纳入体育教学计划，对学生进行指导。 这样推动了竞赛活动和小组活动的开展，反过来又使学生重视体育课，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

　　三、建设良好素质的师资队伍，是做好体育教学工作的有力保证。

　　教研组是学校落实教学活动、开展教学研究、提高教师业务水平的主要基地之一。 正常开展教研组活动，探讨教学活动、学校体育活动、思想交流，统一认识是搞好学校体育教学活动的基本保证。 我们的做法是：

　　集体参加学校体育活动规划的制定，共同做好体育活动的总结。

　　立足本职，收集各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。

　　学校体育竞赛和小组活动分工不分家，群策群力。

　　每学年全组组织8次集体备课，通过此项活动提高教师教学水平。

　　四、抓好各业余训练队的竞赛训练工作。

　　为了更好地统筹各教师资源配置，使教练员、运动员、训练时间、训练场地器材做到四点，运动队提前制定了切实可行的计划。 每次训练都有教案，做到有总结。 运动员的竞技水平大幅提高。

　　成绩只能说明过去，学校在县教育局的带领下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往深化体育教学改革，加大教学科研力度，在工作中形成合力，更新观念，刻苦钻研，开拓创新，“一流

　　体育教师个人工作总结2

　　这个学期我教四年级的体育。 班级数量很多，学生的情况也各不相同。 因此，老师的教育要求周密的计划。 有些人需要学生用易学易学的方法激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。 根据《体育新课程标准》的要求，在本学期新课程开始前制定了周密详细的教学计划。 教学过程中，能自始至终按计划进行教学，截至考前，本学期体育教学任务圆满完成。 一学期以来，本人认真做好备课、听课、评价课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教育民主，让学生有所得，不断提高

　　(一)激发学生体育兴趣

　　兴趣是学习体育的基本动力。 我可以充分发挥体育教学特有的魅力，使课堂激发学生的学习兴趣，将其兴趣转化为持续的情感态度。 同时，紧密结合体育课程和学生的生活经验，强调知识和技能在帮助学生健康锻炼中的作用，使学生在实际生活中感悟到体育的独特价值。

　　(二)使学生形成基本体育素养

　　在体育教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的塑造，为促进他们的全面发展奠定良好的基础。 因此，在教学过程中要注意选择基础性的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，构成课程的基本内容。 同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特点，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

　　(三)教师自身素质培养

　　除了教学外，我还认真参加学校组织的各种政治工作的学习，经常从网上查阅体育资料，从理论上提高自己，完善自己，虚心向别人学习，判断别人的优点，弥补自己的缺点，从而在教育教学工作中积极适应二十一世纪的现代化教学模式

　　(四)存在的问题和今后努力的方向。

　　做任何工作都有得失，有成功也有失败。 体育教育工作也是如此。 经过一学期的探索和发现，我认为存在以下问题。

　　1、自身素质不够，有待进一步提高。

　　2、学生人数多，部分学生运动习惯太差，在操场上活动时有时不守纪律，课程组织有待进一步加强。

　　当然，教育工作中出现这样那样的错误和缺点是不可避免的。 我在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进的个人和教学经验丰富的人学习，以有补有，取长补短，达到良好的体育教学效果，从而顺利完成本学期的教育教学任务。

　　体育教师个人工作总结三

　　另一个学年即将过去。 回顾过去的一学期，我可以根据教育局、学校的工作安排认真做好各项工作。 现在，我来总结一下第一学期的情况。

　　一、教育教学工作方面：

　　本学期负责高一、高二的模块课(基本体操)，负责高二校本课程的教学任务，在平时的教学工作过程中做到全勤，不会无故迟到、早退。 在工作中全面贯彻教学方针和新课程理念，按照大纲授课的要求，结合新课程理念和学生身心发展的要求制定有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实开展工作，指导学生上好课，搞好课堂教学，让学生各费周折平时的工作除了认真开展课堂教学外，还保障了学校各项体育工作的顺利开展。 特别是“冬季长跑运动”的开展，保证了学生在校体育活动的时间，丰富了学生的课外文化生活，并使学生的健身意识再次升华，提高了校园体育文化建设。

　　我也非常重视个人的业务学习和提高，抓住课程改革的契机，通过进修学习、参观学习、写作心得和反思，并运用于实践中，加深对课程的理解和理解，与兄弟学校的老师和同组的教师交流，共同提高

　　认真做好学生学分认定工作，加强学分认定管理工作，特别是加强对评估单位原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行了归档。

　　二.研究总结

　　1、校际、教研组、备课组教学活动

　　积极参加晋江体育健康校际小组教研活动，积极参加我校教研组活动，认真完成教研组布置的各项工作任务。

　　本学期负责高校体育与健康准备科领队工作，能积极履行工作职责。 认真组织全校性小组活动认真安排和开展确定小组内工作重点的教育研究。 在学校的领导下，在教研组的领导下，组织本小组成员正常开展备课活动，在备课组活动中发挥核心作用，积极传递、帮助、带教工作，使新教师能尽快适应教学工作，使老教师有更大的教学效能应用计算机技术，主持实施模块教学电子教案集的策划和组织。 形成了一系列高校模块教学的电子教案，促进了整个备课组的教案风格的形成。 将我们原本的个人思考提高到集体备课、创意的广阔范围。 积极参与校本课程的开发与应用，初步形成跆拳道、街头篮球、永春白鹤拳的校本开发与应用。 平山中学体育与健康校本课程系列教材初稿也初步形成。 今后，在更加成熟的阶段，将形成平山中学体育与健康校本教材丛书。

　　加强学分认定管理的教学研究，如何更好地管理高校学生体育与健康学习学分认定的管理。

　　2、听课、评估

　　认真落实学校课程计划，本学期共上了20多节课，其中参加了其他兄弟学校体育教师的公开课和评估课，对教师进行了面对面的反馈，并通过学校建立的“晒课网”将课堂情况进行了网络反馈。

　　三.参加活动：

　　1、策划开展为期一个多月的第二届趣味体育活动，结合青春期健康教育活动进行总结，形成总结报告；

　　2、参与xx市体育健康校际团队活动年度；

　　3、落实xx市中小学体育与健康兼职教育研究员工作

　　4、参与xx市中小学骨干教师培训指导教师工作；

　　5、参加xx市教师博客大赛

　　6、参与协助体育中考的训练和考试工作；

　　7、参与“冬季长跑”活动的管理和组织。

　　我半年间都在为了工作而努力； 不断为生活精心安排的未来而沉思，回顾总结xx年春第一学期的工作，其中还存在不足。 在今后的工作中，我将努力工作，提高个人教学能力，始终以饱满的精神迎接新的挑战。