幼儿园开展“春季传染病防控”主题教育活动总结

1、春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，保障全园师生身体健康，近日，XXX小学附属幼儿园开展了“春季传染病防控”主题系列教育活动。

2、春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢老师开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。

3、在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。 值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过35%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

4、年春季幼儿班工作总结篇1 春季是各种传染病的多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展“预防春季传染病”活动。

5、学校在发生流感等可预防传染病后，要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种，防止流感等传染病在校园内发生流行。五是加强健康教育。

6、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查，制定本学期传染病防控计划，严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。对家长教师进行传染病知识培训。十月份 做好秋季流行病的宣传预防工作。

保育员安全培训内容

1、年幼儿园保育员培训内容如下：宠爱保育事业，对幼儿关怀，耐心，细心；协作幼儿老师对幼儿进行常规训练和体，智，德，美全面进展的训练，对幼儿健康，安全全面负责。

2、保育员知识培训内容主要包括卫生管理、健康管理、配合教育。卫生管理培训包括孩童贴身各类物品的清洁消毒方法等，健康管理知识培训包括基本的健康检查知识等，配合教育知识培训包括室内外教学、寓教于乐、家校联合教育等。

3、．明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。3．开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。4．每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。

4、保育人员业务学习，分为集中培训和日常业务学习。学习内容为：保育工作制度、岗位职责、操作程序、法规条例、技能提高、案例分析等。日常业务学习由保健老师主持学习，原则上每月一次。

保育实训室

1、幼儿保育实训室主要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学等。

2、不一样。婴幼儿照护，指对婴幼儿的照料、看护。根据照护主体划分，主要有家庭照护、机构照护两种形式。幼儿保育实训室主要为婴幼儿保育、婴幼儿健康教育、1+X幼儿照护实训等相关项目与课程提供实训教学的场所。

3、包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿CPR与急救。要求建设面积在60-140平方。做幼儿保育实训室的建设需要找专业的第三方服务商来做，尽量找有早教托育背景的公司做，比如运动宝贝等。

4、提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。幼儿心理学 了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。

5、学校有600平方米的光通信对光实训中心、1000多平方的机电实训中心、400多平方米计算机实训中心、200多个机位的电子商务实训室、工业机器人实训室、直播电商室训室、幼儿保育实训室、琴房、舞蹈室。