光阴似箭，岁月如梭。 一眨眼的结尾又来了。 请回忆一下这个学期。 真的酸甜苦辣应有尽有，可以说真的很有滋味、很有味道。 但我以对每个学生负责的态度，本年度班主任教育教学的完成地还很圆满。 关于这学期的工作总结如下。

　　1 .重视说服教育，增强学生自信心。

　　学生正处在人生观、世界观形成的时期，他们对世界的认识，对人生价值的认识各不相同，课堂上总是会出现这样那样的问题。 所以，我要及时了解班级情况和每个同学的表现，重视说服教育，说服别人，让学生充分认识到老师的好，解决问题不能处于萌芽状态，不能存在容易相处的心理。 宁可自己辛苦，也要处理学生的思想波动，抵制学生的情绪，不影响学习。 发掘学生的光辉，增强学生的自信心，让每个学生都能看到自己优秀的一面。 另外，我经常反省自己对学生的教学方法是否正确，是否站在和学生平等的立场上，像姐姐一样感染、感化他们。 只要你付出真心，就会有回报。 可能是理解。 可能是会心的微笑。 可能是向上的动力。

　　2落实各项工作，增强班级凝聚力。

　　我们班经常和学校合作举办各种活动，尽量让全体同学聚在一起。 所以，无论是军训还是歌咏比赛，我班都能认真对待，争取优异成绩。 我认为这对很多初中散漫、没有参加班级活动的同学来说，是一大进步，也是良好的班风对他们的影响和力量。

　　3认真组织教学，及时与任课教师沟通

　　我们班的学生很聪明，但学习习惯很差。 为了改变这种现状，我一方面从学生着手，另一方面是及时与科学教师沟通，激发学生的学习兴趣，反之则激发科学教师的教学兴趣。 这样互相促进，期末阶段班级学习气氛越来越浓厚，期末考试提高了部分同学的成绩，各科不及格人数也减少了。

　　4 .规范管理，制度严格。

　　做好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。 和其他班主任一样，经常加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等进行督促检查和审核注册，经常、随意地帮助其他课堂教师观察学生的学习和纪律状况，掌握更多的第一手资料，有的放矢地加强学生的学习、生活、管理

　　虽然我班取得了一些成绩，但不可否认还有很多需要改进的地方。 在今后的班主任工作中，我将继续努力提高班级的凝聚力，进一步提高学生的成绩。