学校德育工作总结

　　时间过去了，转眼间紧张忙碌的第一学期的工作接近尾声。 这个学期以来，在学校领导的直接安排和监督下，回顾全体师生的大力支持，德育工作顺利开展，这个学期我们在百忙之中充实自己，在丰富的活动中锻炼自己，孩子们也在一系列的活动中成长。 一切都不是那么华丽，但我们觉得生活中充满了阳光。 本学期的德育工作总结如下。

　　一、扎实做好德育工作，把自身建设推向新台阶。

　　1、坚持规范升旗仪式。 本学期我校大队部继续实行连队轮换责任制，3-6年级各连队轮流组织每周升旗仪式。 每周一全体学生肃立在庄严的五星红旗下，整个仪式过程由学生负责，在雄壮的国歌声中，在孩子们的国旗下听演讲，不仅激发了学生的爱国热情，进一步锻炼了他们的能力。

　　2、坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育学生注重卫生，让校园“文明之花”经常绽放。 xx年春天开学之初，我校举行了为期一个月的“重新审视小学生规则”活动。 德育处向各级提出了活动方案，并提出了具体的活动要求。 要求全体学生背诵《小学生守则》，四年级以上要求默读。 二年三月二十一日、二十二日，学校领导进入各班，检查学生背诵情况，全校学生都能熟悉并背诵规范。 通过学习，很多学生在思想道德上有了很大的进步，认识到了以前思想行为的不足，对社会公德、家庭美德有了正确的态度和看待问题的态度，端正了学生的学习态度，规范了自己的言行，树立了良好的班级学习风气。

　　二年三月二十二日下午，学校多媒体教室组织4-6年级学生开展《小学生守则》默写比赛。 测试以抽查形式进行，每班抽取4名学生参加测试活动，测试过程中同学们挥毫泼墨，不到20分钟就完成了规范内容的默写。 共有68名学生参加了测试活动，其中19名同学获得了100分。 此次活动的开展，我校掀起了《中小学生守则》的学习实践热潮，活动不仅对全校学生进行了心灵的洗礼，也切实推进了学校德育工作的建设。

　　3、充分利用红领巾广播宣传相关知识，起到了宣传教育的作用，提高了学生的能力。 涉及的宣传内容有：春季传染病防治、水痘防治、清明节忆先烈、“五八”红十字会日、十九大精神进校园、食品安全、春季防火等。

　　二、加强学生思想道德教育，养成良好习惯。

　　1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期。 我们重视严格培养教育，及时纠正学生不规范的言行。 本学期，学校开展了“禁毒防艾”系列活动，在校园内形成了浓厚的禁毒防艾氛围。

　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，多渠道、多层次、全方位地对队员进行思想教育，并将教育融入活动。 学校将利用“春节”、“元宵节”、“清明节”、“端午节”等有利契机，开展丰富多彩的德育活动，让学生深刻感受中华民俗文化魅力，加强未成年人思想教育和亲情教育。 xx年寒假期间，我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲主题，按照力所能及的原则，组织学生们开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动。 xx春季学期初共征集学生提交作品709件，其中新春绘画： 126幅； 新春卡片： 232个节日新闻： 121份； 230个小灯笼。 二年三月九日，我校五楼会议室收集的作品进行了为期两周的“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动作品展，全校学生以班级为单位由班主任组织进行了展览。 通过这次实践活动，学生体验和熟悉了中国传统春节、元宵节活动的热闹气氛，体验了人们对美好生活的热烈向往，亲身感受了中华民族文化的魅力，更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中形成民俗民俗通过这一系列的教育实践活动，学生们可以更加尊重民间风俗习惯，热爱中华民族的传统文化。

　　清明节是我国传统文化的节日，是为了利用传统节日弘扬中华优秀文化，追寻英雄足迹，继承先烈遗志，弘扬爱国精神。 xx年清明期间，我校组织开展了“缅怀革命烈士传承光荣传统”清明节系列活动。 xx年4月2日上午，全校师生聚集在操场上，举行了庄严主题的升旗仪式。 仪式由四年二班组织，王雪在国旗下做了主题演讲。 二年四月三日下午第一节课，4-6年小组举行了以“清明节忆先烈”为主题的中队会活动，学校领导参加了活动，活动结束后，对全班清明节节日黑板报进行了检查评比。 二年四月四日一大早，我校组织五年班全体师生来到芦河镇中烈士陵园开展清明节祭奠活动。 活动得到芦河镇交警中队和派出所的大力支持，早早来到学校，全程为学生保驾护航。 活动中，队员们胸前鲜艳的红领巾庄严矗立在中国人民解放军革命烈士纪念碑前，向烈士纪念碑敬献花圈、敬礼、默哀，表达对烈士的怀念和仰慕。 队员们在纪念碑前以红领巾的名义庄严宣誓，接着少先队员分别代表钱源同学和德育处马林主任发表发言、演讲，最后在各中队指导员的带领下，通过这次瞻仰队员们的主题活动，给队员们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育实践课。 深刻感受到当前幸福生活的艰难，激发孩子们为家乡建设、祖国繁荣富强而努力学习的热情。

　　3、以班级建设活动为载体，开展德育活动，召开主题班队会。 班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童形成良好品德、提高文明修养的主要途径。 一学期以来，各连指导员都能认真组织开展班队会活动，使班队会有针对性、教育性、实效性。

　　二年三月十五日，三四年小组开展了别开生面的食品安全知识宣传教育主题班会活动。 首先利用“电子监视器”对学生进行直观、深入的教育，班会师生通过丰富的视频资料揭露不法商家生产点心的过程，向学生讲解点心中对身体有害的成分，对学生进行全方位的食品安全知识宣传教育。 通过食品安全宣传教育活动，食品安全科普知识得到普及，师生自我保护意识、健康意识和维权意识得到增强，形成人人关心、支持、参与食品安全的良好氛围。 我校历来把师生安全放在首位，重视交通、消防、卫生饮食等安全教育，培养学生安全意识，养成良好的行为习惯，促进学生健康成长。

　　xx年3月19日，我校组织各级开展了“学雷锋，献爱心”主题班会活动。 活动中，同学们讲述了雷锋的一生，朗诵了雷锋日记，讴歌了雷锋的事迹，唱了雷锋的歌，通过联系生活编成的小品、三句半等，对雷锋精神进行了更深刻的诠释。 通过这次活动，让学生们更深刻地认识雷锋精神的精髓和雷锋精神所具有的时代意义，对学生树立奉献意识，更好地发扬精神，塑造美丽人格具有重要意义。

　　xx年“七一”前夕，我校组织四五班学生开展了“不忘初心，牢记使命”主题团队活动。 通过活动进一步增强了广大学生的责任感、使命感和荣誉感。

　　4、加强班级文化建设。 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是班级群体凝聚力和形成良好班风的载体。 为了进一步加强学校校园文化建设，增强学生责任感和集体荣誉感，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的受教育者高度评价的环境，二年三月二十八日我校开展了班级文化建设评价活动。 活动由德育处牵头，各班具体落实了由学校领导组成的考核小组，并成立了检查评估。 此次班级文化建设评估包括展示栏、黑板报、厕所等配置。 各级在班主任老师的指导和学生的共同努力下，精心安排，打造了各具特色的班级文化。 下午第3节课，担任评委的团队成员进入了各教室。 美丽的设计、鲜艳的色彩和个性化的布局吸引了评委的目光。 各级班主任充分利用备受赞誉的魅力，分别是“红旗台”、“比，谁最好！ ”打开了。 “英雄榜”等评价专栏促进班级管理，增强学生竞争意识和集体荣誉感。 各级展栏展示了学生的优秀书法、优秀习作、书报、绘画等作品……此次活动不仅美化了学生的学习环境，营造了健康向上、充满活力的班级文化氛围，还增强了班级的凝聚力和向心力，推动了学生学习进步在优美的环境下激发学生的求知欲，把班级的每一面墙都发挥出来，成为学生展示自我的一面镜子，各级都能根据自己的实际情况，认真组织少儿队员参与班级设置，及时展示和评价学生具有感染力、代表性的优秀作品。 例如，“图书角”、“学习园地”、“个人风采”等栏目每班都体现出不同的特色。

　　5、做好学校卫生、纪律工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的培养。 因此，德育处总是把这项工作抓在重中之重，落到实处。 四~六年级学生轮流值班，设置值班的学生严格遵守卫生纪律。 另外，设置红旗，采用每日评估的方式，引起学生的关注，提高学生的自我约束能力。 通过广播、论坛等及时进行表彰、批评。 鼓励学生评年级、评年级，养成良好的道德修养，受到全体少先队员的欢迎，队员的文明素质普遍提高。

　　三、积极开展丰富多彩的活动，深化素质教育。

　　活动是德育的生命，只有通过多种形式的活动进行教育，才能收获更多。 本学期，德育处组织开展了庆五一经典诵读展示活动、迎接六一校园艺术节活动、十九大削报评选活动、五八红十字日系列活动、建党97周年系列活动等。

　　为了大力弘扬中国优秀传统文化，丰富学校生活，根据学校德育工作安排，二年四月二十八日上午，我校组织学生在操场上开展了二年“五一”经典朗诵展示活动。 此次展览围绕“朗诵中华经典，做博学少年”主题，为学生提供了一个展示自我、锻炼自我、提升自我的舞台，在朗诵过程中获得了古诗经典的基本熏陶和修养，增强了对优秀传统文化的认识，潜移默化了中国传统美德全校1-6年级班以班级为单位进行了展示，学校领导和班主任老师担任了这次活动的评委。 上午8点，随着四位主持人的开场，古典朗诵展览正式开始。 在舞台上，各级节目各具特色，精彩纷呈。 从一年级的《三字经》到六年级的《水调歌头》，从童字正腔圆之美到强有力的情感节奏之美，参赛学生神采奕奕，斗志昂扬，孩子们朗诵、唱歌、舞蹈表演等丰富多彩希望同学们能以这次活动为基点，把经典朗诵纳入每日，融入日常生活学习，朗诵中华经典，聆听古诗书韵，争性与阅读、学习、守纪律的好少年。 此次活动不仅为学校继续经典朗诵活动提供了有效动力，而且为书香校园营造了浓厚的氛围，为学生的健康成长提供了强大的精神动力和良好的文化氛围。

　　二年五月三十一日，我校隆重举行“六一”国际儿童节田径运动会暨校园庆典活动。 上午7.30分，随着国旗、校旗、大队旗，1800多名师生入场检阅，我校庆祝“六一”国际儿童节田径运动会暨校园艺术节表彰会正式开幕。 出席今天活动的有芦河镇党副书记、镇长杨涛同志以及社会各界人士。 升旗仪式结束后，杜伯明校长致开幕词，对少先队过去一年的工作进行了回顾和肯定。 然后对将来的工作寄予了期待。 鼓励少年儿童多实践，成为有理想的少年。 大会对优秀少年先锋队员、优秀指导员、优秀中队、好青年进行了表彰。 庆祝活动以幼儿园儿童表演精彩节目拉开帷幕，全体少先队员的体操表演，展现了他们乐观积极的精神。 各年级组还表演了大型文艺节目，孩子们载歌载舞，天真活泼，把自己的才华尽情展现，一个个精彩节目把演出一次次推向高潮。 动感十足的音乐、活泼可爱的舞姿引领着观众进入儿童节的喜悦。 两个小时的演出，内容丰富多彩，表演形式灵活多样。 同学们虽然活泼可爱，但精彩的表演赢得了观众的愉快笑声和热烈掌声。 在田径赛场上，同学们发扬了勇于拼搏勇于挑战的精神，竞相友谊、比拼风格，为田径赛事注入了新的热情。 充分体现了“我运动，我健康，我快乐”的运动精神。

　　四、加强学生安全知识教育。

　　我校历来重视学生安全教育工作，本学期相继开展交通安全、校园欺凌预防、春季防火、防溺水等主题教育活动，向学生灌输自助、自我保护的常识，树立安全意识。

　　回顾了第一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步步走了过来。 在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，我校的社会评价也非常高。 深入思考，还存在许多问题和不足，需要纠正和改进。 因此，在今后的德育工作中我校将继续努力、创新、提高，踏踏实实开展工作、奋斗，力争使我校德育工作取得更大成就。