一学期以来，在学校各级领导下，配合全组教师，我们年级组有计划、有步骤地开展各项工作，对本学期年级组的工作进行全面、系统的回顾。

　　一、牢牢抓住学生一天的惯例

　　学生养成了良好的行为习惯，就会让他们终生受益。 开学之初，我们年级的每一位班主任教师都加强了对学生各方面行为习惯、学习习惯的培养。 学生坐、站、走，去进行学生文明礼貌教育； 从学生值日到班级保洁从学生的饮食秩序到学生的个人卫生从学生的读书写字姿势到学生的作业习惯，从各方面着手，从小事抓起，努力让所有年级的学生养成良好的行为习惯。 我们的班主任充分利用班会课加强学生的思想教育，从一个个故事一个事例让学生懂得做人的道理，从小学会关心他人、关心集体。

　　二.高度的工作责任感

　　高度责任感是做好年级组工作的前提条件。 作为级组的领队，我深感肩上的责任重大。 为了让学校放心，让父母满意，我和同事们从来不懈怠，尽职尽责地做好各项工作。 为了发挥学生的优点，改掉坏习惯。 年级老师不仅认为学生的思想教育工作，而且认为这项工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合，能取得很好的效果。 特别是在向后进生的转变上，我们努力从友好开始，从关心开始，从鼓励开始。 各班主任还要加强班级管理，牢牢把握班级管理，坚持开展班级常规教育。

　　三.班级干部队伍及班级文化建设

　　针对本组教师和各级学生的情况，本组对培养小干部进行了讨论和研究。 从“新”开始，即根据学生的能力优势进行合理的工作分配。 首先，要注意孩子的情况，选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组建班委，让学生初步学习自己的管理。 其次，在使用中，班主任通过严密关注，及时指出他们的不足，给予及时的培养和教育。 再次，班级事务人人有责，努力做到人人有分工，给了更多学生锻炼的机会，同时也培养了学生既能当导师又能被指导的适应能力。 实践证明，班干部是班主任的好帮手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班级工作。

　　四.做好教育教学工作

　　由于教育教学工作是学校的重点工作，开学之初，我们年级组的全体老师都要认真学习新课程标准，学习教育教学法规，学习教育教学理论，从而有效地更新教育理念。 在办公室里，年级组的教师互相交流，准备集体课，探讨教学中遇到的各种问题，取长补短，化为风。 每位教师精心研读教材，按学校要求准备好各项课程，搞好各项课程，提高课堂效率，精心设计作业，认真做好学困生的补习。 课后认真写好教学反思，记录下自己独特的感受、意外的感悟和失败的教训。 认真写经验总结、教学论文，时不时回顾自己的工作，吸取经验教训，提高认识，充实和成长自己。

　　五.重视家校联系工作。

　　这个学期，我们三四年级组的各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。 大多数班级都发QQ群或微信群，随时与家长保持联系，效果很好。

　　六.做好安全工作。

　　三年级的五位班主任和四年级的六位班主任把安全工作放在首位，利用班会和其他机会进行安全教育。 每天的晨检、日间检查都要做好记录，每天下午放学前5分钟进行安全教育。

　　七、建设下一学年新目标和措施：

　　1、注意教育，加强班级管理。

　　(1)继续抓好学生习惯养成教育，明确习惯达到要求，渗透到各项课程中。

　　)2)大力培养学生干部工作能力，根据学生特点，做到全员分工，加强随访跟踪措施，让学生进行自评互评，加大奖励力度，切实提高干部管理工作能力。

　　)3)引导本组班主任采取特殊的学生管理方法，拓展学习广度，加强学习深度，开动脑筋，创新。

　　)4)提高组内教师沟通效率，针对班级管理上的不同困难和烦恼，有计划、有目标、有针对性、可操作性强的组内讨论交流活动。

　　)5)对班级近视和肥胖应对问题，按计划认真落实，在学校严格掌握学生的读写姿势和使用时间、锻炼时间，加大宣传力度和家校配合力度，切实降低近视患病率和肥胖率。

　　2、踏实教学，牢牢把握教学质量。

　　以教研组长为核心，认真研究、精心策划，周密部署各项工作。

　　)1)加强个人备课和集体备课力度。 深入挖掘教材，广泛阅读与教育相关的各种书籍、论文。 将教材研究的触角延伸到课外，结合学生的实际原因进行教学，认真组织好每节课的准备，每周一次的集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最好的教学方法。 集体备课时，认真研究课程设计、教学方法、教学中容易出现的问题，不浪费一分钟，保证课堂教学效率。

　　)2)突出作业批改质量，特别是加强读书笔记批改指导和习作指导个性化。 认真改正，及时反馈，有的批评。

　　)3)重视课堂教学相关活动的审核、指导。 在加大课堂教学力度的同时，组织内教师利用课余时间加强对优生的个别提升指导和后进生的补习指导。 公正及时评价学生各项能力，促进学生各项能力的发展。

　　)4)每次测试和考试后，针对出现的问题和不足，及时进行反思和调整，制定下一步的教学计划。

　　学习没有止境，教育也有止境。 我相信我们有热爱教育的心情。 我相信有善待学生的心和团结努力的力量。 热情、积极性、好学、笃行的三四年级学生团体会越来越好吧。