春节过后又到了新的一年，为了帮助同学们能在学业上更上一层楼，也为了能让更多小伙伴们了解麻省药科与健康科学大学整体的学习节奏，小编特意为大家搜集了来自大一及大二各个专业的在读同学们对上学期的学习感受以及反馈。

　　此次调研到的同学们的真实姓名都将以匿名的形式展现，他们所属的专业有：健康心理学、PharmD、医学预科与健康研究、以及护理学。希望他们的回答能对大家有所帮助。

　　A：这是我大学的第一个学期，在家上网课，暂时还是很适应的，但仍旧还有一些需要去努力适应的地方。

　　B：总体来说还是很顺利的，课程难度就是一般的基础生物、基础化学，没有什么好说的，教授也都很nice。觉得第一学期遇到的大部分教授都超级棒，整体感受就是觉得自己很幸运。学期开始时看了学姐们这么多的选课秘籍，让我整个学期的体验感都极好！给学姐们打call！

　　C：Online (线上) 课程很考验自制力。

　　D：大二课程的难度比之前更大了，时间感觉不够用。讲真，Organic Chemistry (有机化学) 很难，做题时间也是有限的。希望下学期可以提高效率，能把时间更高效地利用起来。

　　A：在等待网络连接的时候学别的东西，做到不浪费时间。

　　B：做一个checklist (清单) 或者自己做一个每周的schedule (时间表)，完成一个check (打勾) 一个，完成一个check一个，很方便，又不会忘记任何assignment (作业)。

　　C：手头的due (快到期的任务) 都不要拖延，有能力就尽快完成。分清轻重缓急，有的作业自己不喜欢做，但因为due的时间早，哪怕复杂度高也要留在前面完成。每周开始都要在blackboard (网上教学平台) 和syllabus (教学大纲) 中确认一遍这周和下周上半周的所有due。多看看calendar (日程表)。

　　D：每天早上起来写个list (清单)，列出今天都要完成些什么任务，一天不用安排太多。

　　E：算好时差很重要。每周要截止的任务要做到心中有数，列个清单然后一个一个check是很管用的，好记性不如烂笔头。最好每天都能完成本周一个学科的任务，这样就可以继续专心做下一项。定好目标一天一个学科，或者几天一个学科，不管是早起还是熬夜，都要做完，不要拖到下周。也要注重休息时间，不然很快就累了。

　　F：根据credits (学分) 的多少来分配具体科目的时间，难一点的每周两到三天，略微简单一点的每周一到两天。如果有之前在初高中有接触过的内容，以做题或是教授课上说的的重点为主，把省出来的时间留给难的科目。

　　A：对于我专业所要上的数学课而言，只要将教授平时发的视频都看完，然后记下笔记就ok了。其他科目的话我觉得每节课都要记笔记，然后提早开始复习，不然后面会有很多事情堆在一起。

　　B：多和各个学科的教授通过实时课堂或者邮件进行交流。

　　C：记笔记的时候把一些教授提到的细节都记下来，即使有教授的PPT，还是有很多额外的知识点或者小的考点不在ppt上，特别是生物课。化学课的话就边看视频、边记笔记、边理解，到了一些一时理解不了的地方就先暂停，疏通了思路后再接着往下看。总的来说，看完教授给的资料和注解之类的文件，全A还是很容易的 :)

　　D：整理平时的quiz (小测验)，基本上它们都会成为考试的题库。看一遍课本过后使用PPT（配合教授提供的视频）复习会更加顺手。一般来说占分数大头的paper (论文) 会要求先提交一个draft (草稿)，有的教授不要求论文的草稿交完成度很高的全篇，但如果你想要高分的话，尽量在这个阶段就交出你最好的成果。这样你就可以获得一个高价值的feedback (反馈)，并通过feedback进一步修改来提高paper的分数。还有就是要勤发邮件！

　　E：教学大纲要认真看，有些课的DDL (作业截止提交日期) 教授有可能不会发邮件提醒！

　　F：化学课要认真看书，对于新的知识点最起码要认真地翻完两遍，合上书要知道重点在哪，能看懂老师手写的笔记。实验得看一遍老师的视频，可以对着步骤看，看懂实验了就能写好实验报告。生物课要看懂ppt的每一处，细节很重要。小测验想好再交，不能过于自信和心急，而且要熟悉试题，因为考试会考原题。心理学课的考试前要知道每一个理论对应的实验，因为很琐碎，所以需要考试前再过一遍，最起码知道某个理论在书里的位置。

　　G：微生物学课看视频时一定要好好记笔记，然后再根据它的study guide (学习指导) 好好复习。因为视频里有些东西书上没有，书上有些东西视频里又没有。如果有不清楚的地方，可以考虑看看教材、问问同学、或是发邮件问教授本人。

　　从上述回答中，我们会发现每个人都有自己的安排学习任务进度的习惯，大家可以从学长学姐身上，试着找找是否有自己所需要的方法，但并不一定要按照他们的方法来执行。毕竟适合自己的才是最重要的！