小学音乐年终工作总结范文1

　　一年级以来，我各方面严格要求自己，用心向老教师求教，结合本校实际条件和学生实际，勤奋、兢兢业业，有计划、有组织、有步骤地开展教学工作。 为了使今后的工作取得更大的进步，现将本学年的工作进行总结，以期发挥优点，克服不足，总结和验证教训。

　　一、师德表现方面：

　　忠于人民教育事业，教育态度认真，教育风气过硬，严格遵守学校规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 参加校本研修，做了很多政治笔记和理论笔记。

　　二、教育教学方面：

　　认真写课堂计划，备课，写教案，备课时认真钻研教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习，求教。 吃好教材，努力找出重点、难点。 掌握知识逻辑，思考教学方法，解决如何把掌握的教材传授给学生。 注意信息反馈，激发学生情绪，让他们产生愉悦情绪，创造良好的课堂气氛，课堂话语简洁明了，注意课堂提问以全体学生为对象，激发学生学习兴趣，在课堂上参与讨论和讨论，虚心接受同行的教育

　　三.考勤方面：

　　我很喜欢自己的事业，从来没有因为个人私事耽误过工作时间。 注意利用有效的工作时间做自己份内的工作。

　　以上是我一年来的工作总结，不足的地方要明确领导和老师的指正。 我必须更加努力，努力工作。

　　小学音乐年终工作总结范文2

　　忙碌而充实的教育教学工作即将结束。 我仔细回顾了这半年的教育教学工作情况，喜忧参半。 以下从几个方面对我这个年级的工作进行总结。

　　一.思想方面

　　作为教师，我要全面贯彻党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己优秀的师德，关心和爱护每一个学生，做他们学习和生活中的良师益友，永远做老师； 在思想政治中，总是以党员的标准严格要求自己，关心集体，以学校为家。 响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，抓住一切学习的机会提高自己的业务水平。 每周参加升旗仪式，不缺勤，听从学校安排。

　　二.教育方面

　　在本学年，我负责一年级到五年级的音乐课。 在教育教学工作中，我利用学科特有的力量教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生展现自己的才能，让他们有充分的表达欲。 课程要求严格，注重培养学生的学习习惯、学习方法和调动积极性，以审美教育为核心，注重培养学生的音乐兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动发现、探索、感受音乐、理解音乐、听音乐音乐真的成为他们的朋友，所有的学生都喜欢音乐，喜欢音乐。 在这个学年里，我充分利用了农业资源，以便在各级运用。 非常有效，我也学到了很多东西。 下一学年，我将更好地利用这一新资源，并将其有效地反映在我的课程中。

　　三.课外活动

　　课外活动是我校的旗帜，在这方面受益的学生可以说一辈子受益。 必要时本学年负责学校舞蹈队的训练，每周五下午进行训练。 在班主任的协助下，我在三、四年级选了16名老运动员，为了培养新的舞会苗子，还在一、二、三年级选了14名新运动员。 为了让舞蹈队的孩子们能学到更多、更新的东西，我放弃了个人的休息时间，每天下班回家，我给自己做了舞蹈基本功的练习，然后进行舞蹈的编排。 回到舞蹈教室，首先，我对学生进行了舞蹈基本功的训练，其次，我对学生进行了民族舞蹈的学习。 让学生了解汉族民间舞蹈的风格和特点。 另外还进行了汉族舞蹈的基本手位和脚位练习。 秧歌基本步骤的训练。 学习之后，练习了舞蹈《小背篓》、《榴花似火》、《小白船》。 我所有的课都可以说无愧于自己和孩子。 孩子们在我课上学的舞蹈并没有过时。 我也不是在吃自己的老底，而是在给孩子们摘新鲜的果实，让活力和热情在舞蹈课上迸发出来。 看到孩子们的进步，我打心底里高兴。

　　四.个人学习

　　为了提高自己的教育认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加县组织的培训活动，认真记录学习内容。 “脚踏实地、大胆创新”是我育人的座右铭。 本年度继续了解新课程标准，用新思路、新方法指导自己的工作，认真备课，认真准备所有常规课程。 我克服了各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做着充实的准备。 以适应现在教育的形式。

　　俗话说，音美是一家。 在低年级的音乐课上，我们经常让孩子们通过学习歌曲来画画。 这时，我才真正认识到音乐离不开美术。 因此，学习美术成了我的必修课。 就这样，在我来到兴隆小学的三年里，我不断地和我们学校的尹老师学习中国画。 在尹老师的精心培养下，我已经完成了八部作品。 得到上级领导、家属、老师的好评。 在这里，我最真诚地向尹老师、我的好朋友说“谢谢”。

　　在这个年级里，我利用网络建立了自己的博客。 有空的时候，我会在我的博客上发表我的教育感想和文章。 这样，天南海北的朋友就可以对你的东西发表意见了。 在那里，我一边认真学习其他教师在教育、教学方面的先进经验，一边和大家分享自己的好做法、想法。 这种方便快捷的学习方式使我的生活更加充实。 从那之中，我也学到了很多知识。

　　我是我校艺术教育研究组的成员，课余时间经常一起讨论教学、交流经验。 然后，将实际问题以随笔的形式及时制定解决方案。 这样，我们艺术教育研究组的成员取得了巨大的成就，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助。

　　五.协助班主任工作

　　本学年，我担任三年二班的副班主任。 我非常认真地对待这项工作，经常深入课堂，为自己的班级做力所能及的事情。 特别是班主任因公外出的时候，我会尽我所能管理我们班。 让班主任放心去，心满意足地回去。

　　六.努力目标

　　1、加强自身音乐素质训练，探索适合我自身的特长和教学方法。

　　2、在教学中踏实授课，利用多种途径，培养学生各种能力和思想进步，积极参加各种教研活动，磨炼自己。

　　我是一个对集体有热情的人，勤奋，脚踏实地是我的工作方式，助人为乐是我的乐趣之本，只要对学校是对大家都有好处的事，我就不计较个人得失，把它完成。 在今后的工作中也要用心去面对，用我的热情去浇灌我所爱的事业。

　　小学音乐年终工作总结范文3

　　另一个学期快结束了。 在一边做这项工作一边学习的日子里，我什么事都做得很踏实。 不放松空想，不拘泥于虚声，只是以真正的态度踏实地努力着。 因此，我想实际谈谈自己取得的成绩和不足之处。

　　首先，作为教师，我要全面贯彻党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己优秀的教师，关心和爱护每一个学生，做他们学习和生活中的良师益友，永远做老师； 在思想政治上，自己虽然不是党员，但总是能以比党员更高的标准严格要求自己，作为学校大家庭的一员，我能主动关心落在学校的星星点点角落里。 曾经有一位老师戏称我为“管家”、“管家”，不管这个称呼里面有夸奖，还是其他什么，我都笑了。 因为我认为这是我们所有“家庭”成员应尽的义务； 关于学校的荣誉，我也能用心守护。 有利于学校发展的事情，我会大张旗鼓地宣传，全力以赴做好各项工作。

　　其次，在教学中，学校领导根据我的个人特点，教了我双语班的音乐。 说实话，我时隔十五年再次担任专职音乐教师，没有什么经验。 但要注意向同事请教，平时自己也注重多看成功案例，多听示范课。 因此，在本学期举行的省实验小学音乐教师考核课上，我觉得还是取得了自我满意的成绩，但与湖塘片老师相比，还有需要的差距，有待于进一步学习、提高。 在平时的教学中，我尽量根据学生的年龄特点和双语特色精心设计教案。 为了更好地运用自己英语课堂的术语，我上学期申请了英语专业学校的学习。 我对大学英语一无所知，学习也很辛苦，但我相信自己的努力和付出一定要转化为优异成绩。 如果在学习中遇到问题，我可以向比我小的同事请教。 他们也总是能帮助我。 通过我毫不害羞的提问、勤奋的学习，能唤起英语组老师一起学习的欲望，我的心也很高兴。 英语小组的活动，我也能用心参加。 每次的英文歌比赛和英语节节目，我都能认真排练。 从背景、道具、服装的设计到制作，我也会积极地得到其他老师的帮助，然后自己关严。 所以，演出的质量必须比以前有所提高。 个性是学校合唱队的训练。 自己也一边教一边摸索，认真训练着。 如果认真训练的话，可以说现在的歌曲水平有待提高。

　　第三，在少先队的工作中，我作为德育的助手可以竭尽所能。 对于工作中一定要考虑的细节问题，也能发表自己的意见，提出合理的推荐。 对于学校领导交给我的任务，我会认真执行。 在工作中，我总是喜欢默默地表达。 在抓学生常规方面，我高标准、严要求，自从上学期抓到学生常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合晨会及行为规范知识培训等机会对全体学生进行教育； 对于一些淘气学生犯的错误，我会抓紧，对他们进行严厉的批评和耐心的教育； 关于一些与生活相关的礼仪，我会利用课上的一些时间教他们。 上学期举行的学生常规管理成果展示活动，在部分老师的协助下，最后活动取得了圆满成功。 应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的惯例比以前有了明显的进步，学校的面貌也发生了变化。 当然，由于学生年龄小，良好的行为习惯持续不了多久，“冷热病”就会加重。 这需要我们的老师正确引导他们。 个性是班主任老师。 班主任这个职责的德育功能和工作效果是别人无法替代的，细节要大家一起做。

　　平时，我马上捡起地上的纸屑，马上熄灭无人灯，马上关上忘记关的门窗。 目的只是想引起大家的共鸣，达到必要的教育效果。 虽然有时效果不大，但我决不气馁。 尽量把工作做细，结果，工作。 同时，希望大家在工作中一如既往地支持我，能够更多地与我交流、沟通。 我不是能人，也不是完美的人，所以工作一定有很多不足之处。 老师们会提出来的。 我认为这是对我工作的支持和帮助。 另外，学校是我们大家的，需要大家的关注和爱护。 当然，一年级的时间里，我所做的事情很平凡，成绩并不理想，但镇上、学校的六七次献花献辞、电视制作大赛、学校学生的各项比赛活动，也让我付出了很多汗水。 但是，由于学校琐事太多，自己为了应对这些事情往往会打乱自己的学习计划和工作计划。 其他老师都说我很忙，我总觉得忙得没有成绩，但有时回头想想，总有人要忙。 可能是我适合的。 所以虽然失去了一些自我，但我不后悔，也决不停止前进。 在今后的道路上，我们将一步一步小心翼翼，勇于探索用自身努力践行，把自身业务素质和工作潜力提高到新台阶。