教师活动总结

在知识的教授上，老师不再一味地去教，而是通过感知的培养，经过一系列的活动，利用录音和视频，培养学生的学习策略，并当堂让学生体验学习策略，让学生自己去学，把大部分时间给孩子说英语，用英语，教师只是组织者。

参加本次青年教师讲课活动的教师共9名，讲课教师积极参与、认真准备，其余教师自觉听讲。 在之后的评课中，同科老师积极参与，给每一个讲课教师提出了很多宝贵的建议，无论是讲课教师还是听课教师都受益匪浅。

知识也在不断地更新变化，作为年青教师我虚心向各位老师请教、学习，认真做好教研活动准备，调好课走进其他教师的课堂进行听课学习，认真学习数学专业基础知识与教育教学技能，给自己充电，不断地完善自己。

青年教师课赛活动总结

1、青年教师课赛活动总结 篇1 活动概况 xxxx年3月23日到27日，新习乡夹堤小学通过精心筹备组织，成功举行了一次青年教师优质课赛课活动。各参赛教师经过精心准备，紧张角逐，通过前后5天的时间，11位选手献出了6堂语文课、5堂数学课。

2、青年教师活动总结1 本次教研活动在学校领导的精心组织和四位承担公开课教师的精心准备下，开展的很成功，下面我就四位老师的公开课谈几点我个人粗浅的看法，如有不妥之处，请几位教师不要介意，同时请各位领导指正。

3、幼儿园青年教师公开课活动总结1 两天的公开课教学活动结束了，大家都能认真上课、听课、及时记录，付出了很多心血和汗水。

4、青年教师活动总结1 青年教师是教育的未来和希望，肩负着培养新世纪人才的历史使命。

5、教学目标明确，设计思路清晰。教师语言简洁干净，课堂重点突出。不足之处：希望能多关注学生，多一些教学激情。李玉玲：幻方这节课，在领航之前有几个老师，在区里赛课时均上过。

青年教师汇报课活动方案

1、青年教师汇报课活动方案1  指导思想 为了落实教学计划，为青年教师提供相互切磋、相互交流的平台，搭建锻炼成才、展示自我的舞台，特举办本次教学大赛。活动时间 9月14日开始至9月30日结束。

2、加强初中数学教师队伍建设，依托名师、骨干教师资源，认真落实教师专业发展，促进教师专业的自主发展；加快中青年教师的培养步伐，特别关注青年教师的成长。

3、(1)教研组组织“每人一节公开课活动”，提前安排好公开课日期、主讲人、课题和课时，并报教务处，以便检查，围绕主讲教师所研究的分题和课堂评价标准进行。 (2)各组推荐一名教师做校级教研公开课。