中原领航实验学校第二届青年教师优质课比赛总结

这节课，是一节实验探究课，教学思路清晰，学生在课堂上充分的讨、操作，课堂气氛活跃，学习目标完成度高。整体上课时间的把控上需要注意。

第一阶段：学校3位青年骨干教师上了3节示范课。第二阶段：学校28位30岁以下的青年教师上了28节优质课。第三阶段：学校2位07年上岗的教师上了 2节合格课 。本次参赛教师高度重视，积极准备，认真参赛。

课题的巧妙引入与各个教学环节之间的自然衔接是教学设计的重点，参赛的许多教师教学思路清晰，教学设计匠心独具，课前和孩子们热情的对话交流，还有的老师做得更好，用唱歌跳舞等活动来缓解学生紧张的情绪，拉近了师生情感的距离。

青年教师展示课活动总结1 为了进一步加强青年教师的队伍建设，促进青年教师快速成长，组织了“积淀教学智慧提升课堂技能”青年教师展示课活动。

举办教学比赛的活动总结

举办教学比赛的活动总结篇二 在全国质量月活动开展中，我校特举办了教学质量杯的活动，以下是这次活动的总结。 目的明确 根据我校学期初的工作安排，结合我校教学质量年活动方案，如期组织实施了此次大型教学活动。

教具精致、丰富：参赛选手们认真设计教学活动、准备教具，大部分老师制作的教学精细美观，吸引孩子，并且有很多教师适时地利用教学课件、PPT、视频等现代教学手段，让孩子通过生活有趣的演示，在充分感知的基础上自然地习得知识。

经过“赛前审教案、赛中看临教、赛后写反思、赛完综合评、回头再优化”五个阶段的扎实安排，有关工作已有序完成。

青年教师课赛活动总结 篇1 活动概况 xxxx年3月23日到27日，新习乡夹堤小学通过精心筹备组织，成功举行了一次青年教师优质课赛课活动。各参赛教师经过精心准备，紧张角逐，通过前后5天的时间，11位选手献出了6堂语文课、5堂数学课。

教师教学讲课比赛总结1 这几天一直带着模型这讲那讲，最后一讲终告段落。

教师基本功大赛活动总结2 根据旗教体局关于举办“全旗中小学青年教师课堂教学基本功大赛”的通知精神，教研中心分蒙授、汉授、幼儿园三个评审组，从5月7日至25日组织全旗70名符合参赛条件的青年教师参加了“课堂教学基本功大赛”活动。

课堂教学比赛方案5篇

小学课堂教学竞赛活动方案1 活动目的 为了全面提高我校青年发展班教师的综合素质，促进青年教师教育教学技能的全面发展，把培养青年教师过硬的教学基本功和考察青年教师的业务水平结合起来，为青年教师展示自己的能力搭建一个交流的平台。

小学优质课比赛活动方案1 为贯彻落实上级”精神，进一步加强教师队伍建设，提炼教师教学技能，提升青年教师整体素质，提高课堂教学质量，营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围。现结合我实际实际，特制订青年教师活动实施方案。

全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 参加期中和期终检测，督促学习。 采用直观教学方法，精讲多练。 教师处处以身作则，为人师表。

下面是我精心整理的小学数学说课竞赛活动方案范文(通用6篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

制定活动实施方案和年度工作计划。制定校级优秀课评选方案并组织校级优秀课的评选活动。组织开展校级优秀公开课集中示范、观摩活动。

思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。  竞赛时间：10月13日至16日  奖项设置：  一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖。