大学生心理压力问题调查报告

1、调查报告结果显示，在大学生心理压力程度上61%的大学生表示对目前的学习偶尔有压力，而认为压力非常大的占了22%，只有13%的大学生认为很少有压力，这结果表明，对于目前的学习，普遍大学生都存在压力，觉得压力非常大的比重不容忽视。

2、大学生心理成长调查报告篇一 摘要：本次调查充分反应了以社会学院07历史班同学为典型的当代大学生存在的一系列心理问题。为学校心理健康教育提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例，达到了此次活动的目的，活动较为成功。

3、本研究致力于提高在校大学生的自我意识，通过帮助大学生树立正确的自我意识来提高大学生的心理健康水平。

4、今年还是大三学生的臧玲，在进入高年级之后，就业问题扑面而来，压力已在无形中存在，而周围的学生也以不同的方式表达着自己的心理压力，臧玲说“郁闷”一词成了学校里最常见的词汇。

大学生每周运动量调查问卷的意义

通过教学培养学生的体育学习兴趣，提高大学生课外体育活动的参与意识和锻炼身体的良好习惯，使每个学生至少掌握1—2种体育锻炼的方法，通过长期的锻炼增强他们的运动能力和健康水平，以至于终身受益。

运动频率和时间。通过每周参加运动的次数和每次运动的持续时间的调查，可以全面了解大学生的运动情况，为学校和社会制定有针对性的运动计划和政策提供数据支持。

运动项目是大学生参与体育锻炼的具体行为表现。

大学生代表着祖国的未来，是祖国未来的脊梁，如果大学生没有一个强健的体魄，那么就很难去报效祖国，同时，运动是大学生活中必不可少的部分，对运动状况的调查也能够反映出当代大学生的生活质量及综合素质。

高职院校大学生心理健康服务需要

1、调查工具高职院校大学生心理健康服务需要问卷的编制主要是根据心理测量学调查标注进行编制。

2、智力正常，有学习兴趣和求知欲望。智力正常是大学生学习和生活的基本心理条件，也是衡量大学生心理健康的首要标准。衡量大学生的智力，关键在于看其智力是否正常地充分地发挥了效能。

3、作为高职院校心理健康教育的教师，需要妥善处理好教学理念与教学模式的融合问题，不断转变教学理念，丰富教育模式。除此之外，还需要提升自己的教学综合素质与能力，更好地满足不同类型的学生需求。

4、高职大学生增进心理健康的途径如下：健康的生活方式。保持良好的生活习惯，如规律作息、均衡饮食、适度运动等，有利于缓解压力、改善心理状态。寻求支持和帮助。

5、现阶段我国大部分高职院校都采取了相应的心理健康教育措施，但实际的成效较弱，大学生心理问题频发的现象没有从根本上得到解决。因此，结合高职大学生的心理特点改进教育方式是非常必要的。

大学生睡眠情况调查内容

1、在调查中，熬夜、玩手机、打游戏成为大学生睡眠质量差的主要原因，分别有722%、731%和514%大学生选择。另外，聊天、追剧和看电影，分别是324%、465%、392%。

2、调查中，也有不少学生表示，影响自己睡眠质量的往往来自舍友的噪音。在常一高职校的学生小陈反映，刚开学时，学校没断网，他舍友玩游戏到凌晨三点多。

3、调查显示：有38%的大学生0点之后睡觉，其中，0点到1点占272%，1点到2点占26%，2点以后占82%。另外，有553%的大学生在晚上11点到12点睡觉。

关于大学生心理健康调查问卷是大学生的作业吗

知到期末考试大学生心理健康每个人题目是平时作业吗？不一定，但是都是平时上课老师讲过的内容，期末老师都不会为难学生的。

通过本问卷了解大学生的心理健康状况，分析大学生面临的压力，从而探索有效的途径来调节当前大学生的心理问题。

您在认真填写该问卷调查后，请尽快回复该邮件，感谢您配合我们的调查。 该问卷调查由 天津 财经 大学 中文系 2010级 陈思、姚家丹、周雪婵、孙振兴 个人发起，不涉及公共利益。 我们会为您的调查结果保密，再次感谢您的配合 。

睡眠不规律 由于当代大学生住集体宿舍没干扰大，睡眠时间和睡眠深度得不到保证。据相关调查结果显示，睡眠困难、睡眠片断化和早睡等睡眠障碍的学生约占35%。缺少体育锻炼 部分大学生体育锻炼意识薄弱。