我高中的数学学得很稳，成绩不算顶尖，但基本能保证在120分以上。最后高考是119分，以前考试难度大，全省排名是前1%。如果试卷出得不太难或者大题刚好合我胃口，140+也考得了。相较于其它数学好的同学，我学习起来是相对轻松的，花的功夫比较少。我认为最大的秘诀，就是我总是提前在寒暑假学下个学期的数学。

　　这个做法始于中考后的暑假，我爸从深圳回来，朋友家的小姐姐知道我考上了重点高中，就送了一本高一上学期的数学教材全解和两本词典给我。

　　这书很厚，也有点旧，但我觉得挺好。距离去学校报到还有半个月，就随手翻了几十页，差不多两章内容。因为我的初中数学老师其实教得挺不错的，概念准确、讲解清晰，而且作业和试卷的难度、数量都安排得很精准，所以我很少看数学的课外辅导书。我原本以为重点高中的数学老师会教得更好，就没把这本书当宝。

　　哪知高一的数学老师讲得很烂，我现在居然一点印象都没有，可以肯定当年确实不怎么听课。我就翻开教材全解，发现比老师讲的要全，而且深入多了。于是，就开始好好钻研这本书，很快就提前把一学期的内容都给学完了，差不多半个学期的提前。于是，我就有大把时间去做习题，巩固知识。

　　这有很大的好处。其它同学可能要等老师讲，才能慢慢熟悉题型，而很多考试的题型老师平时是不教的。但是教材全解里面，题型很全面，不仅老师讲的，考试里有的基本也囊括了。所以我提前了，就相当于看了剧本，考试非常顺利，轻松就120、130，总是名列前茅。

　　然后不太会的同学又问我怎么理解，怎么做，换做其它数学好的同学是不可能有多少闲工夫去理他们的。我刚好时间充足，就很乐于给他们讲解，变相又给我自己巩固基础，查漏补缺了。

　　吃到甜头以后，我每个学期结束，都要买一本下学期的数学教材全解，放假自己好好自学。大家就很奇怪，数学我不听课，还怎么学得那么好。高二的数学老师，还觉得我是天才，怂恿我报清华。

　　寒假期间正好过春节，以前家里没有网络和手机、电脑，就很喜欢看电视。过年期间的节目和电影又都很好看，总要到11点多结束才舍得去睡觉。但我又想学习，就先回房关灯，假装睡觉，过一会等爸妈也睡了，才悄摸摸开灯，挑灯夜读。

　　那时我和我弟孖铺，他刚读初一，也起来跟我一起学习。半夜很饿，他就悄悄地开门跑下楼去拿一点点吃的、喝的，就一点点，怕被发现，跟做贼似的。然后学到差不多3点，实在困得不行了，才去睡觉。

　　第二天一觉睡到中午12点，甚至下午2点，早餐都没吃，怎么叫都不醒。这个秘密我们保守了有1个多星期，但是我的身体很快扛不住了，饿过头导致胃炎了。不严重，就是很难受，就不敢了，看过医生就好了。最后，还是老老实实地正常睡觉，只不过是提前到了早上学习。

　　这个经历让我清楚地意识到，人的身心都是有极限的，就算毅力十足，身体也受不了。所以我向来学习，都是留有余力，留有余地，留有余兴的。通常身体不会出问题，但是学久了之后会效率降低，有点闷闷的，我就停下来，出去找同学聊天，去网吧玩啥的，就算是站着看别人打游戏也是一种放松。

　　没有积累身体和精神的疲劳，基本上，我每天都能保持着超高效率的学习状态。

　　我之所以会熬夜学习，是因为被别人的学习精神给打动了。因为他们可以挑灯夜读，宿舍关灯以后还拿个手电筒在床上学习，或者借着外面的路灯学习。

　　我高一的宿舍没有厕所，起夜出去就会看到还有几个人在刻苦学习。第一次见到的时候，我是被惊吓到的，差点吓尿了，迷迷糊糊，谁知道是人是鬼啊？定睛一看，才发现是手电筒的光。

　　早上也有人起得很早，5点就起来跑步然后早读，我也被这种精神感染了。我试着加入他们的队伍，如果没记错的话，我只坚持了1天就放弃了。实在太困了啊！因为我中午不睡午觉，晚上9点半关灯就睡，第2天6点半才醒。

　　我那时就是软骨头，真的搞不了这种操作。心想，果然重点中学就是不一样，市区和镇里果然不同，卧虎藏龙，你们牛逼，考不过我也认输。结果确实，上学期的期中考，我考得比较差，各科成绩都不太理想，名次比入学时滑落了不少。

　　急得我直挠头，就去各个宿舍转，找同学聊天。好家伙，哪个人的床上不是一摞书的，什么朗文英语词典，古汉语字典都有，课外辅导书也是每个主科都有。有人甚至连高考用书，都有。我也想模仿，无奈囊中羞涩，就时不时跑去别人宿舍蹭书，或者跑出去书店看。

　　久了之后，我发现，很多书其实也没有太大价值，大同小异，没有本质区别。如果能够精读一本好的辅导书，那么就足够了。所以我就专心地把我的教材全解认真学习了，学得扎扎实实的。

　　就这样，上学期期末考，我就赶上来一些了。到了高一结束，又赶上了一些。那些特别用功苦读的同学，基本都滑落了。排前面的，基本都是学得轻松自如的同学。到了高二期末，我就爆发了，考了个年级第一。

　　期间还有一个同学因为精神疾病休学了，听他们宿舍的人说，就是半夜不睡觉还在背单词的。但是成绩和名次，一直就不是顶尖的。现在想来，大概就是焦虑或者抑郁之类的心理疾病。

　　通过这些事，其实就想告诉大家学习的关键，不在于努力，而在于学习的方式。一个能够专注于某件事情的人，未必是学习，可能是玩游戏，可能是足球，也可能是乐器，都具备了学好的基本条件。之所以成绩不好，是因为欠缺适合自己的方法和路径。

　　高中滑落，不是梦，而是实实在在的，而且是大面积的。一线城市的重点高中不一样，生源质量极高，最差的也是我们四线城市重点高中的上层水平了，考个本科基本没问题。我预计，有我80%-90%的水准，最低分搁在我们学校，也能挤进前10%。当然，把我放在深圳的重点高中，肯定也是头部。我中大的同学就好几个深圳各大重点高中的，高考分数也没比我高。

　　简单来说，就是思路的问题。我那些成绩好的小伙伴，每个人都有自己的学习思路。成绩不好的，基本都没有思路，或者是错误的思路。思路不太对其实没关系，但要随机应变，不断地优化。

　　我高三学英语的方式，就完全和高一不同了。高一我主要做题，读得少、听得少，英语比较差，100分左右，第一名的同学快140。我苦啊，比卷面分只有120的中考还低。高二就改进了，读得多，除了课本，还读一些疯狂英语的句子，很快就提到了120分，但是听力阅读比较不稳。基本上，整个年级也就是120+见顶了。

　　这样持续到了高三下学期，我在一本书，看到了李阳具体的英语学习法。妈呀，太有道理了，立马买回来。几个月就反复地听书配的三卷磁带，我没有按书的做法来，而是自己琢磨的套路。

　　我早上醒来就放着听，中午躺在床上听，晚上学习也听（不论什么科目），学习完了也听。坚持应该有两个多月，广州二模了，130，鹤立鸡群了。再过一个月，最后一次模拟考，135。我听那听力就觉得老慢了，全是满分。高考，139，市状元。

　　当然，我的基础扎实，每一步都是没踏空的，才能这么干。毕竟我英语一直就是很好的，发音又标准，才能更上一层楼。

　　我自己可以自学下学期的数学，是因为我数学本身就好，初中没有短板。但是那些初中数学一般般的，我建议要重新学一遍初中数学，把中考题做到起码90%的分数，才能学好高中数学。

　　没错，就是这样，无论高一、高二，如果数学不好的，都得返回来补初中的基础。只有这样，数学高三才有可能考出比较理想的分数。

　　这就是学习方法和思路的威力。