萤火虫的知识越多越好,图片优先

1、萤火虫发光的原因很多。它们体内能产生防御性类固醇，它们发出的光脉冲会让食虫动物觉得它们不好吃；许多成年萤火虫以其同类特有的模式闪光，从而能够区别异性成员。若干研究表明，雌性萤火虫依据雄性同类的具体闪光模式特征来选择配偶。

2、雄萤发光器一般2节，雌萤发光器1～3节，差异较大，如水栖萤火虫Luciola substriata雄萤发光器2节，第1节发光器位于第5腹节，呈带状，第2节发光器位于第6腹节，呈“V”字形，雌萤仅有1节发光器，带状，位于第5腹节。

3、您好，萤火虫的特点身子长而扁平，头部小，两眼的上方长有一对触角，触角呈锯齿状。营火虫通常是雄性有翅，雌性无翅。

4、萤火虫寿命只有5天至2星期，发光用以吸引异性，发光时间一般只维持2至3小时，不同种闪光间隔不一样。成、幼虫均捕食性，多发生在水边和温暖潮湿的地方，其它两科均白天活动，不发光。

中班教案

1、中班教案 篇1 目标： 1感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。 2练习追逐跑，提高躲闪能力。 准备： 大小气球若干打气筒若干。 过程： 放飞气球。

2、中班教案 篇1 教学目标： 能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 愿意和同伴交换玩玩具，体验分享玩玩具的快乐。 教学过程： 玩玩具导入，激发幼儿的讨论兴趣。 教师出示玩具。

3、中班教案 篇1 活动目标： 幼儿能大胆讲述自己的心里话，愿意和小伙伴分享快乐，共同解决问题。 遇到不开心的事情，能用正确地方法排解不愉快的情绪。 懂得快乐有益于身体健康。

4、中班教案 篇1 活动目标： 初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。 在想象创造各种图象中体验有体貌地招呼同伴的快乐。

黄山手绘工厂的团队介绍

梁军，1982年生，湖南醴陵人，黄山学院艺术学院产品设计专业教师，讲师职称。

刚开始也是在黄山和卓尔莫之间纠结，后来问了去过的学长学姐最后决定去卓尔莫，性价比高，刚好又在知乎看到黄山有发帖子，吃不好睡不好还有照片，看到那洗菜的河还是绿的，感觉挺恶心的。

约62公里，打车得150了，这距离有点远。

北海宾馆所在，是黄山顶上面积较大的一块山巅平地，其东侧和北侧有数个观景台可以赏景。如东侧的始信峰；中部的梦笔生花；北侧的狮子峰等等。

如果你愿意跑远点就去黄山手绘工厂或者庐山手绘工厂，都还不错，这两所学校我周边都有人去过，反应还不错。如果你不想太吃苦的话，就去黄山手绘工厂，至少住宿和生活条件比庐山好很多，价钱都差不多。希望能帮助到你。

急急急!给我一个幼儿园说课稿!五个领域随便哪个领域都行!注意是说课稿...

1、(这几个小节围绕着“我”错把谷穗当野草割掉的趣事展开，通过对话表现“我”的年幼无知和天真顽皮，也表现出祖父对“我”的喜爱和呵护。一老一少，形象鲜明，语言生动，特别是人物心理很耐人寻味。

2、大班幼儿具有活动的自主性、主动性、提高自我控制能力和特点，我安排了操作圆形卡片和数字卡片的活动，让幼儿在操作中自主探索5的4种分法，启迪幼儿的智慧。

3、幼儿学做火车头，去找车厢，火车越来越长，让幼儿体验朋友越来越多的快乐，活动中表扬能听音乐准确做动作的幼儿，使其他幼儿也学会合拍做动作，在连接的时候提醒后面幼儿拉好前面幼儿衣服的下面。

4、幼儿园五大领域说课稿模板 音乐领域《小老鼠送礼》说设计意图：在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。

5、以下是我为大家整理的幼儿园说课稿6篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园说课稿 篇1 说教材 本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动。

关于教育培训的logo怎么设计

儿童培训机构logo一定要有自己的个性，同时要有一定的含义，比如是教育行业，那么在logo设计过程中一定要有很深的寓意。

可以考虑和【树】、【书】、【人】等元素结合起来设计，你可以百度一下“教育LOGO”，参考一下百度图片里面的设计。这里我就不一一列举了。

首先，未央教育形象logo标志图案要求构思巧妙，新颖独特，寓意深刻，色彩协调，明快简洁，方便识别，具有较强的思想性、艺术性以及时代感。其次，教育形象logo作品必须附有相关设计创意的文字说明。

设计要点 作品要求有自己的logo图标设计理念，简单的图形符号，可以简单的提取一下logo的元素的形成，图形设计可以用一些特殊的图形符号来表达。比如教育的logo。

首先启动word2003，执行ctrl+n组合键，新建一个空白文档，执行格式-背景-选择蓝-灰填充。执行自选图形-基本图形-同心圆命令，在画布上绘制一个同心圆，拖拽中间的黄色三角调节内圆的大小。

儿童的世界没有太多的规则约束，天真活泼是这一群体的心性。为了符合其品牌的气质，小七教育的LOGO设计为风格稚嫩活泼的手写体。