幼儿园大班健康课件:《保护耳朵》

幼儿园大班健康课件篇一：《保护耳朵》活动设计背景 耳朵是我们的五官之一，我们通过耳朵的听，可以辨别出声音的来源，并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。因此耳朵对我们来讲是很重要的。

介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。 幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。

活动目标 了解耳朵的功能，对人体的作用。知道如何保护耳朵。活动准备 录音机、磁带、图片 幼儿已有相关知识经验分析 幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，但对于如何保护耳朵了解较少。

幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。

幼儿园大班健康教案

1、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 知道人体需要各种不同的营养。 通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 养成不挑食的好习惯。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 在活动中练习听指令四散跑并遵守游戏规则。 能在四散跑时躲避他人的碰撞。 感受冬日阳光的温暖，体验集体游戏的乐趣。 活动准备 阳光明媚的日子。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，学习表演故事情节。 知道过期的食品与身体健康的关系。 活动重点： 学说故事中的角色对话。 活动难点： 理解过期食品会给身体带来伤害。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 目标： 初步了解人体骨骼具有支撑、运动等重要作用。 学习在运动中保护自己的身体。 准备： 教学挂图：身体动一动。 幼儿用书：身体动一动。 《健康歌》磁带，录音机。

5、作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班健康教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

6、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心情。 锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 提高动作的协调性与灵敏性。

大班健康教案

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。 能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。 培养独立能力和勇敢的品质。 学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

大班健康教案 篇1 活动内容分析 我们发现幼儿中常有弱视、斜视或不爱护眼睛的问题出现，而成人后的各种视力问题也多由小时候的不良习惯所形成。

大班健康活动教案 篇1 活动目标： 幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。 通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

大班健康教案 篇1 活动目标： 体会鼻子的重要性，养成保护鼻子的良好习惯。 通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法，学习简单的鼻子止血方法。

作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的大班健康教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿大班活动保护耳朵教案?

1、幼儿园健康教案保护耳朵 篇1 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器。 活动过程： 导入激趣。

2、了解耳朵的功能，对人体的作用。知道如何保护耳朵。活动准备 录音机、磁带、图片 幼儿已有相关知识经验分析 幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，但对于如何保护耳朵了解较少。

3、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。

4、请幼儿捂住耳朵，老师轻声说话，体验听不见的不方便。 讨论：如何保护耳朵？ 小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。

5、全国爱耳日大班教案 篇1 活动目标：懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：导入激趣。

幼儿园中班健康教案:爱护自己的耳朵

幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。

幼儿园健康教案保护耳朵 篇1 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器。 活动过程： 导入激趣。

“耳朵是娇嫩的器官，挖耳朵的工具不容易控制，稍不留意就会让耳朵受伤。” “冬天天气寒冷，我们可以用围巾或者专门的护耳保护自己的耳朵不被冻伤。

--教师引导幼儿说出，除了保护自己的耳朵在日常生活和学习中，还要注意不伤害别人的耳朵。 --教师带领幼儿学小花猫走路离开活动室。

幼儿园中班爱耳日活动教案3 活动目标： 感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。 知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。 活动准备： 会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。

说说我们该怎么爱护自己的耳朵呢？ 请幼儿自由发表自己的观点。 教师小结：不往耳朵里塞小东西；听音乐、看电视音量要适中；不对别人大喊大叫等。 活动反思： 活动一开始以谜语引出，让幼儿来猜一猜，引起他们的兴趣。