教育学试题库及答案

(基础、可能；社会条件；教育与生产劳动相结合)1 教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是___、等人。

考点：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。 (填空) 历史上的教育思想 (一)中国古代的教育思想 考点：孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家。

教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。

这些规律也是教育活动的普遍依据。又如，在人类历史上，各个阶段的教育都有所不同，但各个阶段的教育都受当时的生产力和经济政治制度以及社会的文化生活所制约。

教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约300年。

所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。

2019年教师招聘教育综合知识试题(附答案)

[标准答案]新教育大纲有目的的培养人的社会活动五经、四书“教育必须为服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。

教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。故选C。 C本题考查人文教育与科学教育的关系。人文教育与科学教育对个体的发展都有很大的影响，应该共同发展。故选C。

在教育教学活动中，教师应该注重以下几点：注重实践与感受：德育教育不是仅仅靠口头传授就能实现的，教师要注重培养学生的实践能力，帮助学生从实践中产生感受。

我用的是中人教育的《教师招聘考试 教育理论综合知识 （幼儿园）》，现代教育出版社的。在当当上买的，感觉可以。

安徽教师考编《教育综合知识》考点（二）学习理论的典型教学模式 教学模式是在一定教学思想或者理论下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

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2019年重庆长寿区事业单位招聘考试《综合基础知识(教育类)》必做题...

1、从历年考试情况看，长寿区事考《综合基础上知识》题型主要是客观题，总题量在90题。考试难度较大，比较灵活。（1）政治部分比重较大，其中对时政知识考查较少，备考时要关注近期热点时政，但复习重点仍然是政治基础知识。

2、因为是地方考试，又是事业单位，所以题的难度不大。基本上涉及马哲和法律方面的多一些。你可以在这上面下功夫。其次就是真题方面，建议你买一些参考书比较实在，网络上这些东西并不多。

3、重庆市属事业单位招聘考试分为笔试和面试，其实笔试部分有公共科目和专业科目之分，重庆暂不考行测和申论，其中必考科目为《综合基础知识》，《管理基础知识》和专业科目则由考生所报岗位进行区分测试。

4、历史知识：中国近现代史和世界现代史。其他知识：最新的时政知识。行测：言语理解，逻辑分析，数量关系，资料分析，常识部分，其中常识部分部分包括公共基础的知识点，但并不是全部。

5、职员岗位、工勤技能岗位公共科目测试内容为《综合基础知识》。

2018年湖北特岗教师考试《综合知识》模拟试题及参考答案

1、参考答案：B，C 参考解析：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

2、某堂课上，某教师上课兴致正浓，发现下面有两名学生交头接耳，教师上课兴致被破坏，便生气地让两名学生互抽对方脸蛋，以示惩戒。问题：运用教师职业道德和教育法律法规的相关知识，对材料中教师的行为进行评析。

3、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源。() 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的教学法是谈话法。

4、《中华人民共和国教育法》规定：国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

小学教师资格考试《心理学》《教育学》《教学法》综合试题3_百度...

小班教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。（）小学阶段的学习强调理论与实际相结合，所以教师应让学生将所学习的知识都运用到实践中去，才符合这一原则的要求。

小学教师资格考试《心理学》《教育学》《教学法》综合试题 姓名：___专业：___ 填空题(20分，每格1分) 品德是个人依据_采取行动时表现出来的_心理特征和倾向。

教育学的研究对象是(学校教育现象) 教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 教育学是一种综合性的学科，既是(理论学科)也是(应用学科) 完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。

小学教师资格证考试科目有两科，分别是综合素质（201）和教育教学知识与能力（202）。