幼儿大班数学试题有哪些?

集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。

幼儿园大班数学试题参考 写1—100的数字 填写下列各数的相邻数 ___5___ ___13___ ___9___ ___11___ ___16___十填写数的组成及加减法。

幼儿园大班数学试题 口算，看谁算得又快又准。

请问：最后一个人有多大的几率坐在自己的位子上？答案：999分之一，一个位置被占了，我们假设这个人和位置都不存在，剩下的999个座位随便坐，每一个位置都可能剩下来，所以是999分之一。

幼儿园入学准备数学题找规律()5()11()17

(1)应该是-1，5和11之间相差6；11和17之间也相差6；-1和5之间相差6，如果不能用-1的话，答案为0。（2）根据第二个数，看出，第二个数加上第三个数等于第四个数：3+4=7；下面应该是4+7，结果应该是11。

( 20)17(14 )11( 8)5 规律：差3，9，(20)，(14)，(8)，2，18 望采纳。。，2，(20 )17(14 )11( 8)5， 相邻两数的差为3，递减.，2，（20）17（14）11（8）5，每两位数之间相差3。

，11，17，23，29，35，41，47，53，59。等差数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数。这个常数叫做等差数列的公差，公差常用字母d表示。例子数列为等差数列，前后两个数字的公差值为6。

一般做差法就能求：7-5=2；11-7=4；17-11=6 明显第二排数据是2，4，6，..依次增加的。

找规律：1，3，3，5，7，11，17……则紧跟17后面的数应该是27 规律：前两个数相加的和减1就等于第三个数。

幼儿园数学100道计算题

1、第六步：教计算 数手指加减法：加法例如：15+2我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）指，15后面是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。

2、第一到第四行，把前两个数填到前面两个方框里，最后一个数填到大方框里。下面四行，把后面两个数填到两个小方框里，把第一个数填到大方框里。题目意思是两个小框的数组成大框里的数，从而得出加减法的结果。

3、佳园幼儿园中大班数学期末测试 一． 正数：1___10。倒数：10___1。10以内的单数：___。10以内的双数：___。二． 序数。