幼儿园大班安全课件:不给陌生人开门

1、活动目标：锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识，不要给陌生人开门。通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。学会不要给陌生人开门。

2、知道独自在家时不能给陌生人开门。不要轻易相信陌生人。提高自我保护意识。活动重点：提高幼儿的安全意识，不能随意的给陌生人开门。活动难点：陌生人敲门时的正确做法。

3、不给陌生人开门幼儿园大班安全教案1 活动设计背景 近日我县连续出现几起入室盗窃案，盗窃现场出现的有菜刀等凶器，市民判断盗贼都是从正门进入的，为了孩子们的安全，我们特别设计了这次安全教育活动。

4、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。

5、知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识。知道保护自己，培养自我保护意识。知道在家里哪些事情是危险的，不可以接触和玩耍。

幼儿园大班安全教案:不给陌生人开门

1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识，不要给陌生人开门。通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。学会不要给陌生人开门。活动课时：活动重难点：重点：重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2、小朋友一个人在家，如果陌生人敲门能不能开？不认识的阿姨给你巧克力你吃吗？陌生的叔叔带你去公园你去吗？课间儿歌 一人在家蹲，门市保护神。如果有人敲，先从猫眼瞧。假如生人来，别把门儿开。

3、不给陌生人开门幼儿园大班安全教案1 活动设计背景 近日我县连续出现几起入室盗窃案，盗窃现场出现的有菜刀等凶器，市民判断盗贼都是从正门进入的，为了孩子们的安全，我们特别设计了这次安全教育活动。

幼儿园不给陌生人开门安全教育活动简报内容怎么写

1、知道独自在家时不能给陌生人开门。不要轻易相信陌生人。提高自我保护意识。活动重点：提高幼儿的安全意识，不能随意的给陌生人开门。活动难点：陌生人敲门时的正确做法。

2、小朋友一个人在家，如果陌生人敲门能不能开？不认识的阿姨给你巧克力你吃吗？陌生的叔叔带你去公园你去吗？课间儿歌 一人在家蹲，门市保护神。如果有人敲，先从猫眼瞧。假如生人来，别把门儿开。

3、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识，不要给陌生人开门。通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。学会不要给陌生人开门。活动课时：活动重难点：重点：重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

4、不给陌生人开门幼儿园大班安全教案1 活动设计背景 近日我县连续出现几起入室盗窃案，盗窃现场出现的有菜刀等凶器，市民判断盗贼都是从正门进入的，为了孩子们的安全，我们特别设计了这次安全教育活动。

5、活动目标： 知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识。 知道保护自己，培养自我保护意识。

幼儿园安全教育教案防陌生人

1、幼儿园安全教案：《不跟陌生人走》1 活动目标： 知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 教幼儿养成细心、认真的学习态度。

2、执教老师戴墨镜扮演陌生人，用糖果来吸引幼儿，试探能否带走幼儿。 根据幼儿的表现进行谈话。 幼儿回活动室坐好，执教老师介绍自己，告诉幼儿不能随便相信陌生人，更不能跟陌生人走。 结合故事进行安全教育。

3、陌生人给小朋友好东西吃、带小朋友买玩具、带小朋友找妈妈等几种方法骗小朋友走，幼儿想办法应对陌生人，并想办法求助。 (2)让能力强的幼儿扮演陌生人再次进行游戏，进一步提升幼儿的防范意识。

4、幼儿园安全教育教案《不跟陌生人走》 活动目标： 知道独自玩耍或独自在家时不跟陌生人走，不给陌生人开门。 增强自我保护的意识和能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》1 活动目标 树立幼儿初步的防范意识。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

6、幼儿园安全教育教案：不要跟陌生人走 活动目标： 知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。 提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。