如何提高自己写报告的能力?

1、培养写作兴趣。不论工作或学习，只要你对其感兴趣，那么就会做得比较出色。

2、重视作者的全面修养，从根本上增强写作主体对于客体的理解、把握能力。在写作活动中，作者对于客观事物的反映总是能动的、积极的。

3、勤于练笔的精神。所谓写作水平，其实就是作者思想、生活、知识、技巧等诸因素和实践能力的综合反映。因此，要提高写 作能力，作者必须坚持不懈地从多方面去努力，不断地充实和锻炼自己。

4、总之，综合文字工作是一项长期的艰苦复杂的脑力劳动，涉及到方方面面的能力，素质与修养，不是靠简单看了几篇“写作要诀”之类的文字就能写好得，还必须依靠自己的勤学积累。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

5、自上而下的方法：自上而下法构建金字塔的步骤：1．提出主题思想。2．设想受众的主要疑问。3．写序言：背景-冲突-疑问-4．与受众进行疑问/回答式对话。5．对受众的新疑问，重复进行疑问/回答式对话。

如何提升自己的汇报能力?

④汇报工作要明确领导对这项工作的要求，目前进展，哪些要素认真梳理汇报要点，合理安排内容的顺序，做到提纲挈(qie)领 纲举目张 条分缕析 要言不烦。04 拿出方案，恭请点评。

一种自上而下金字塔搭建方式。另外一种是自下而上的金字塔搭建方式 自上而下的方法：自上而下法构建金字塔的步骤：1．提出主题思想。2．设想受众的主要疑问。3．写序言：背景-冲突-疑问-

职场中，提高自己的表达能力的演讲技巧有：设想你自己演讲时的情景。想象你自己在侃侃而谈，声音洪亮、吐字清晰、充满自信。倘能设想自己成功，你就一定会成功。要意识到在场的人们希望你成功。

提出一些建设性意见，有明白自己对待问题的想法，以便领导通过你的汇报工作，能够明白事情的进展情况。方便领导做出决策，提高工作效率，避免因为领导不知情，造成一定的利益损失。

工作总结怎么写

1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。 按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。

2、工作总结该怎么写1 简短工作总结1 时间一晃而过，转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。

3、具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。

4、工作总结怎么写1 标题、抬头和绪言。绪言是年度总结的开场白。在这里应交待清楚你的身份和职责，主要说明所分管的工作、岗位职责和工作目标。主要业绩。这是年度总结的重要部分。

5、自己的工作总结怎么写1 在过去的一年中，在分厂领导车间领导的帮忙带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的用心努力，作为职工的我顺利的完成了自己的工作。在岁末之际，我就应就一年以来的工作做一下认真的总结。

如何通过汇报工作提升工作能力?

1、③当我们汇报完工作，一定要让领导对我们的工作总结予以点评(赐教)。通常，领导的点评是一半讲出来，一半留心里，我们要以真诚的态度去征求领导的意见或建议，引导领导把心里话讲出来。敲黑板，划重点。

2、汇报工作是向上级领导反映情况，求得指导和帮助的重要方法，也是展示工作能力和水平的重要机会。汇报得好，能让上司肯定你的成绩，对你另眼相看；相反，上司则会无情地否定你的工作与成果，甚至于你的能力。

3、尤其在领导眼中，工作结果往往比过程更重要。因此，在和领导汇报工作，一定要突出自己在工作上的业绩，这样才会被领导所赏识。

4、职场中，提高自己的表达能力的演讲技巧有：设想你自己演讲时的情景。想象你自己在侃侃而谈，声音洪亮、吐字清晰、充满自信。倘能设想自己成功，你就一定会成功。要意识到在场的人们希望你成功。

5、比如，紧急且重要的事情，那就尽早请示，对于那些不紧急且不重要的事情，看领导状态来判断是否请示，这样无形中增加沟通的频率，经常与领导沟通工作，领导自然会明白你做了不少工作。

如何提高自己写报告的能力

1、经过反复练习，使说话能力、想象能力、思维能力、观察能力等都逐渐到提高，正所谓“熟能生巧”，循序渐进，练的多了，写作能力自然就提高了。写作能力提高不能一蹴而就，要细水长流，集腋成裘。（六）养成自学习惯。

2、培养写作兴趣。不论工作或学习，只要你对其感兴趣，那么就会做得比较出色。

3、加强作者自身的修养，全面地锻炼自己正是学好写作的根本条件。

4、积攒“下锅米” 俗话说：“巧妇难为无米之炊”。把它借用到公文写作中，“巧妇”即公文起草者，“米”就是平日积累的有用资料。起草公文材料时的文思泉涌，源于平时的学习与积累。

如何提高汇报能力,提高汇报能力书籍

．提出主题思想。2．设想受众的主要疑问。3．写序言：背景-冲突-疑问-4．与受众进行疑问/回答式对话。5．对受众的新疑问，重复进行疑问/回答式对话。结论先行，然后通过一些论据来证明结论。

主要看一些公文写作书籍，里面讲解较详细，可知道结构布局，多看一些范文（书籍、网络），主要看本系统、本单位相关公文，多揣摩，勤练习、多请教周围高人，相信会有所提高。

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作为工作人员，我们有必要进行写作知识和写作能力的培养，更有必要提高对写作意义的认识，这是提高写作能力的前提。