幼儿园大班数学题,题目登山顶复习20以内加减法,求答案

走线活动：播放舒缓的走线音乐，幼儿自然进行走线活动。在线上活动：问答游戏---10的合成 蒙氏数学工作内容—20以内的加法介绍活动名称与使用教具，并将教具端放于桌上。

操作加法减法板完成《操作册》32页的活动“美丽的花环” 交流小结，收拾学具 幼儿园学前班数学《20以内横式退位减》教学教案 活动目标：以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。

手指定位口诀 我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

幼儿20以内加减法怎么教 采用画图的方法学习：可以事先画一些小动物，亦或是孩子比较喜欢和感兴趣的水果之类。有助于增加孩子的趣味，吸引孩子的注意力，调动孩子学习的积极性。

做幼小的题目我们不能用成人的思维，把问题搞复杂了，其实就很简单的有没有啊。

题主请上图。幼儿园没有全国统一的教材，那家出版社的书，出题意图是什么得审题。

幼儿园数学题求解

=5 这应该是个脑筋急转弯，毕竟是针对幼儿园的孩子，难度不会太大。数字8有两个圈，数字9有一个圈，所以2889=5。

+7=11 本题可用“凑十法”来解，可把7分成6和1，所以4+7=4+6+1=10+1=11。

让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。

适合中班幼儿做的数学题有哪些?

奥数题。奥数可以激发孩子对数学学习的兴趣，培养学生简单推理能力和解决问题的灵活性，是一种思维方式的训练，它用一种特殊的思维方式和解决问题的方法。

集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。

数学试卷姓名班级总分看物写出相应的数字。（20分）()()()()()()()()请小朋友看格子是那个不一样，把不一样的图圈起来。（12分）00按1—10的顺序填写数字，看谁写的又对又好。

幼儿园的数学题目!

1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？解析：考察常识。家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。

2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 引发幼儿学习的兴趣。 让幼儿学习简单的数学题目 。活动准备： 制做玩具灭火器两个。 与幼儿数量相同的多类玩具，每类两个。 小黑板、数字卡2数字卡1 多个。

3、幼儿园数学智力题 现有2个水桶，一个装满恰好3升，另一个装满恰好5升，还有一个大水缸，里面盛满了水。问：如果要［精确］地从水缸中取出4升水，最少要几个步骤呢？要求：不许用除了这2个桶之外别的容器。

4、，8，1从5，11，17可以看出连续两个数之间相差6，但作为幼儿园考试题目，这个难度来讲应该不会太复杂，但也稍微有一点点难度。需要括号内的数字比它之后的一个数字小3就可以了。