职业适应的阶段性特征和内容是什么

1、(1)兴奋好奇期。从学校走向社会初期是兴奋好奇期。毕业生大都异常兴奋激动，对新的环境充满新鲜感和好奇心。他们渴望全面了解职业岗位的性质和特点、物质待遇、发展前景，希望能在职业岗位上大显身手，实现自己的理想和抱负。

2、职业生涯前期，在年龄上工作之前，一般在22岁左右，分为小学、初中、高中、大学四个阶段。这个时期处于职业生涯的成长和探索期。

3、独特性。每个人都不一样。终身性。贯穿人的一生，随着人的成长慢慢形成终身性，一生都去面对这样一个课题。综合性。

职业适应哪几个方面?

1、职业适应性测试考职业意识、职业潜质和职业技术素养三个方面。详细介绍 职业意识是学生对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。

2、心理适应。生理适应。岗位适应。知识技能适应。人际智能适应。

3、(1)性格与职业的匹配。(2)兴趣与职业的匹配。(3)特长与职业的匹配。(4)内外环境与职业相适应。

职业适应包括以下哪些内容()

1、心理适应。生理适应。岗位适应。知识技能适应。人际智能适应。

2、职业适应性测试考职业意识、职业潜质和职业技术素养三个方面。详细介绍 职业意识是学生对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。

3、且能主动融洽到这种环境中去，成为新的集体的一员。内容：职业适应性包括很多内容，但由于场合不同，可能会有不同的强调要点：工作效率、无事故倾向、最低能力和特性要求、熟悉工作速度、意愿适应、个人背景。

4、内容 职业适应性包括很多内容，但由于场合不同，可能会有不同的强调要点：工作效率；无事故倾向；最低能力和特性要求；熟悉工作速度；意愿适应；个人背景。

5、职业适应性测试包括两部分：综合素质、职业能力，考试题型为单项选择题、多项选择题、判断题等。职业能力测试主要考核学生自我学习、信息处理、数字应用、学生沟通交流、团队合作、解决问题、创新能力、心理健康、语言应用等内容。

6、职业适应不包括：生活作息适应。职业适应（vocational adjustment； vocational aptitude），个人的知识、能力、兴趣和性格特征与其正从事或将选择的工作相互适合的状态。

职业适应的内涵包括心理适应还有

心理适应。生理适应。岗位适应。知识技能适应。人际智能适应。

职业适应性包括很多内容，但由于场合不同，可能会有不同的强调要点：工作效率、无事故倾向、最低能力和特性要求、熟悉工作速度、意愿适应、个人背景。

职业适应性是指一个人从事某项工作时必须具备的生理、心理素质特征。它是在先天因素和后天环境相互作用的基础上形成和发展起来的。

心理素质。它是在先天因素和后天环境相互作用的基础上形成和发展起来的。职业适应性包括很多内容，但由于场合不同，可能会有不同的强调要点：工作效率、无事故倾向、最低能力和特性要求、熟悉工作速度、意愿适应、个人背景。

职业能力及适应性

职业适应性是指一个人从事某项工作时，必须具备一定的生理、心理素质。它是在先天因素和后天环境相互作用的基础上形成和发展起来的。

思路写明工作效率、无事故倾向、最低能力和特性要求等，主要提出工作效率、减少事故等要点。职业适应性内容较多，强调要点有工作效率、无事故倾向、最低能力和特性要求、熟悉工作速度、意愿适应、个人背景。

会计的职业能力和适应性属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。