常见的新闻题材有哪些?

1、④、按照新闻的题材来分，有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。

2、新闻报道类（如消息、通讯、特写、专访、调查报告、新闻公报等）；新闻评论类（如社论、评论员文窜、述评、思想评论等）新闻附属类(如散文、杂文、诗歌、回忆录、报告文学等）。

3、典型新闻、综合新闻、系列新闻；按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。

4、按照消息的政治性强弱划分，有“硬新闻”、“软新闻”。按照事件在消息内容中的地位、比重划分，有事件性新闻、非事件性新闻。按报道的事实的单一性与综合性划分，有单一性新闻、综合性新闻。

5、新闻包括 事实类、报道类、传播类、信息类四大类。

适合做校园新闻采访的主题有那些,因为是第一次采访,希望内容能好做一点...

1、适度的沉默，沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。 选择正确的视角进行细致入微的观察。

2、热门时事 大家都报道很多，选题主要从角度要新颖出发。冷门话题 必须是硬新闻，大家不知道但是事关民生大事，这个也是很不错的主题类型。生活琐事 生活琐事，谁都有的。调整好心态就好。

3、校园采访主题有：课改后是否觉得学习内容过多、学习负担比课改前重。从选修课中学到的知识及感悟。对学校推行的民族特色文化系列校本课程是否喜欢和满意。学习民族特色文化系列校本课程后的感悟。

中学生新闻采访应选择什么主题?

以环境保护为主题。环境保护是一个热点话题，以它为主题比较实际，采访也容易展开。

校园采访主题有：学习内容、学习负担、知识感悟、课程、教学方式、课堂表现、学校伙食等等。校园采访可以改变学生对学校的看法和学习态度，贴近并服务于学园生活。

校园采访主题有：课改后是否觉得学习内容过多、学习负担比课改前重。从选修课中学到的知识及感悟。对学校推行的民族特色文化系列校本课程是否喜欢和满意。学习民族特色文化系列校本课程后的感悟。

而确定这个主题的标准即是新闻价值的大小，即追求新闻价值的最大化。这里所形成的主题往往比较宽泛并有待于进一步细化；必须说明的是，在最初的讨论时期，主题的宽泛有利于从多个层次展开新闻采访活动。

关于中学生成绩好的方法问题。关于中学生以后的梦想问题。关于中学生对于国家时事的看法问题。