2020手工艺品商业策划书范本

1、蓝艺空间在发展过程中，坚决抓住云南民族特色，全力建立一个正规连锁店的品牌形象，并制定了相关制度，如会员卡制度，不还价制度，积极注册商标等，在武汉市销售民族工艺品的小店及喜欢民族工艺品的朋友享有较高盛誉。

2、活动目的和意义：本次活动目的在于帮助慧灵智障人士服务工作站进行手工艺品展示宣传，为其进行各项工作运转筹集资金。另一方面，使其工艺品实现应有的价值，帮助弱势群体。活动名称：小工艺(公益)，大奉献。

3、下面是由我为大家整理的“2020商业策划书模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2020商业策划书模板(一) 公司概述 公司名称、地址、联系方法等。 公司的自然业务情况。 公司的发展历史。 对公司未来发展的预测。

4、下面是工艺品公司简介 范文 ，欢迎参阅。工艺品公司简介范文1 得艺工艺品有限公司座落于福建省福州市闽侯县，交通便捷，通讯设施完善。

5、商业计划书范文 (一) 关于“汤文化” 汤文化，是中国数千年的养生文化瑰宝。 一方水土养育一方人，一方的饮食文化滋养一方文明。汤，以其独特的魅力，成为顺中国传统美食的一大亮点。

6、商业策划书模板 (一) “和融优山美地”历经3年磨砺，终于以临人之势 傲视于镇江市民眼前。高尚的人文社区、倡导生态 的和谐环境在优山美地中尽情体现。

剪纸艺术源远流长,人们该如何传承和发扬剪纸艺术?

通过定期组织民间剪纸艺术传人开展国内外的文化交流活动，一方面有利于加强民间剪纸艺术的传承和发展，一方面有利于扩大民间剪纸艺术的传播领域。

完善民间剪纸艺术的传承体系，建立与时代相适应的传承方式，培养民间剪纸艺术的生存环境。

首先对于传统艺术剪纸要发扬光大。其次我谈谈做法，①要注意宣传，加大宣传力度。②在学校教育(美术课)中要认真上，在学生中形成基础。③对民间艺人要奖励，要让社会认可。④专门机构每年进行一次剪纸艺术比赛，以赛促发展。

真正地对剪纸艺术融会贯通。同时，也可以让剪纸文化走向更宽广的社会，多进行剪纸文化教育，呼吁大家过节的时候剪窗花，把剪纸这样美的艺术融入到生活中去，用剪纸来点缀自己的生活。既丰富了自己，也传承了文化。

2023非遗传承实践活动方案

1、负责从事非遗项目的生产、创作，提供高质量的非物质文化遗产作品及成果；负责制定非遗进校园主题活动计划，制定活动开展内容；配合做好宣传推广活动，积极参与展览、演示、教育、交流等活动。

2、(五)xx市剪纸传承人培训班：邀请xx剪纸代表性传承人对全市剪纸爱好者进行培训。

3、时间： 2023年1月21日（除夕）—1月27日（正月初六）地点： 天一阁 剪纸兔 一把剪刀，一张红纸，天一阁里的非遗传承人将用指尖的艺术为游客们带来一场以生肖“兔”为主题的非遗剪纸体验活动。

4、此外，也可以结合公益活动，为有需要的群体送上真挚的爱心。这不仅能够为文化传承注入新的活力，更能够展现非遗的匠心精神。

5、月22日下午，理工学院“爱之行”实践小分队来到东昌府区退休老干部、木板年画资深创作者徐秀贞的家中开展了主题为“关注非遗 传承经典”喜迎新春佳节的社会实践活动。

6、年寒假社会实践活动报告篇1 实践人：院系：美术学院 班级：__环艺(x)班 姓名：闫x 学号：__ 实践单位：__ 实践时间：__年年x月29日—x月8日 实践内容： (一)实践前——思考 __年年1月27日，学校正式放假。

美术方面剪纸活动方案

1、师：累加剪纸的方法不仅可以做花，还可以表现很多其他的东西，以后我们再来试一试。 美术方面剪纸活动方案5 知道剪纸是一种民间艺术。并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。

2、剪纸活动教案 篇1 剪纸(又叫刻纸)是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案：我爱妈妈 ，欢迎阅读。

3、次活动以集体活动形式进行时，可将活动重点放在了解、欣赏剪纸作品、激发剪纸的兴趣上；以小组形式进行时，可将活动重点放在创作上。 此活动可以剪窗花为切入点，与新年的主题活动有机结合。

4、召开会议，通知各班负责人，告知活动相关事项，让其动员本班学生参加剪纸比赛及每班出一名大众评委，比赛时也可现场报名。事先选好本次活动的主持人及确定好此次评委名单，并告知他们活动当天要及时到场。

传承剪纸文化困难重重,如何让非遗剪纸真正走进校园?

1、剪纸进校园。作为美育教育、传统文化教育的一种活泼有效的形式，剪纸教学应在校园里进行普及，有条件的地区可组织美术教师参加剪纸培训。剪纸非遗宣传应多平台多样化。比如，可利用短视频，让剪纸技艺可以免费地便捷地公开传播。

2、这就需要把剪纸文化带入美术课堂，找优秀的剪纸艺术家现场授课，让孩子能够得到专业的指导，学到真正的剪纸的精髓。

3、工艺技巧：剪纸需要一定的耐心细致，用刀、用剪不快也不慢，行刀用力要均匀，这样剪出来的作品才能流畅。刘秀珍说，一些看似简单的图案。

4、在传承方面，采取的方法就是让非遗进入到校园，那么笔者将对学校艺术教育中融合民间剪纸艺术的实践进行研究分析。