辩论赛:大学生该不该创业?我是正方,也就是大学生应该创业!

不要凭借着信任与感情就一起去创业，而要衡量这件事靠不靠谱再去创业，多思考下，多问几个问题再做决定。

第从实际观点上，我是坚决赞成“大学生不该兼职或者创业”的。但根据您的提问，我愿意提供我的答复，未必准确，希望对您有所帮助。第关于大学生兼职或者创业的成功例子。

创业不仅仅是为了挣钱 还是为了长见识与能力的提高 所以在我看来，大学生创业是一个比较好的锻炼自我的机会，如果有足够的信心和实力，可以时间起来， 不要畏畏缩缩 ，大胆一点 。我们年轻，我们不怕。

正＝大学生应该创业做自己想做又拿手的事业，造福群众。反＝大学生不应该创业，必需先从社会基础磨练开始，才能做自己想做又拿手的事，否则拖累群众。

辩论赛,在校大学生创业弊大于利的论点,攻辩环节的问题。

1、利：不必为人打工，自己的事业自己做主； 全方位锻炼人的能力； 最大限度激发人的潜质； 培养系统性的思维能力； 创业成功的成就感无可取代。

2、在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利 我方的观点要注重在过程上 1 我们谈的是在校大学生创业的利弊问题而不是成功与否问题。 即使创业没成功他所带来的其他利益还是很大的。

3、大学生应该创业的论点：有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。

4、这种辩论往往围绕以下几点：对手会从学习和创业在机会成本上的冲突来展开对你们的攻击，这时候，你们需要将创业的意思来进行改变，将创业引导成大学生在校社会体验。

项目未来收益及偿债能力

通过对偿债能力的分析，可以考察企业持续经营的能力和风险，有助于对企业未来收益进行预测。企业的偿债能力是指企业用其资产偿还长期债i务与短期债i务的能力。

投资组合理论认为只要投资项目的风险分布是非完全正相关的，则多样化的投资组合就能够起到降低风险的作用。企业资本扩大，破产风险相对降低，偿债能力和取得外部借款的能力提高。

短期偿债能力分析主要指标有：流动比率、速动比率、现金流动负债率。流动比率=流动资产÷流动负债。一般情况下，流动比率越高，反映企业短期偿债能力越强，债权人的权益越有保证。

反映短期偿债能力的指标有：（1）营运资本，即流动资产超过流动负债的部分。(2)流动比率，即流动资产与流动负债之比。(3)速动比率，即变现能力较强的速动资产与流动负债之比。

盈利能力、偿债能力、财务生存能力。经济效果评价的内容应根据技术方案的性质、目标、投资者、财务主体以及方案对经济与社会的影响程度等具体情况确定，一般包括方案三个能力：盈利能力、偿债能力、财务生存能力等评价内容。

一般情况下，该指标值越大，表明公司近期的长期偿债能力越强，债权的安全性越好。由于长期负债的偿还期限长，所以，在运用该指标分析公司的长期偿债能力时，还应充分考虑公司未来的现金流入量，经营获利能力和盈利规模的大小。

辩论赛正方:大学生创业利大于弊!求我方辩手提问对方辩手的问题,最好...

1、减轻家里的经济负担（这里只针对获利的创业，对方会用亏本来反问你们，你们可以说：既然是小本创业，即使亏本，也不会有太大的负面影响，反而能让创业者在失败中反思，常言道：失败乃成功之母。

2、虽然大学生主要任务应该是学习，但是从事一点创业活动，对于提高他们的实践能力大有好处。是利大于弊的举措。 大学生创业的成功范例当属比尔·盖茨和艾仑。他们当年看准了商机，不惜辍学创业。

3、在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利 我方的观点要注重在过程上 1 我们谈的是在校大学生创业的利弊问题而不是成功与否问题。 即使创业没成功他所带来的其他利益还是很大的。

4、你可以问对方辩友是否在校创过业，如果对方说没有，你就可以说你都没有创过业怎么能说创业弊大于利呢；如果对方说创过业，你就可以说对方辩友都创过业了就证明大学生创业利大于弊。

5、前几天，我们文学院举办了一次辩论赛，我作为我们汉语0604班的辩手，接了一辩这个任务。以下是我的立论陈词。尊敬的主席、评委，各位老师同学，对方辩友：大家好。我方今天的观点是：在校大学生创业弊大于利。

辩论赛:在校大学生创业利大于弊(对方可能问的问题)

虽然大学生主要任务应该是学习，但是从事一点创业活动，对于提高他们的实践能力大有好处。是利大于弊的举措。 大学生创业的成功范例当属比尔·盖茨和艾仑。他们当年看准了商机，不惜辍学创业。

在校大学生创业弊大于利的论点大学首要职责，是学习文化知识并顺利毕业。

这种辩论往往围绕以下几点：对手会从学习和创业在机会成本上的冲突来展开对你们的攻击，这时候，你们需要将创业的意思来进行改变，将创业引导成大学生在校社会体验。