幼儿园托班教养笔记_幼儿园托班教育笔记

幼儿园托班教养笔记1： 可爱的跟屁虫 杜昊远在我班幼儿中算年龄较小的一个，刚满两周岁。他长得小巧玲珑的，别是那一双水灵灵的大眼睛，非常惹人喜爱。

幼儿园小班教育笔记（一）：幼儿园小班教养笔记：孩子是镜子 这天，在午睡室，小朋友起床时，大家都挤在小床的走廊里，幼儿有的在穿鞋，有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友，就从小朋友的身边跨了过去。

幼儿园小班教育笔记 篇1 小班幼儿正处于自我意识的萌发时期，往往会以自我为中心。

如何培养孩子学会谦让

要让孩子建立起一个正确的和他人之间，以及孩子和一些物品之间的关系，这样也是让孩子学会如何去分享的一个基础，父母可以加强孩子对物品的归属感的一些教育。

真诚的沟通了解，家长想要教会孩子去谦让他人，应该帮助孩子学会真诚的与别人进行沟通与了解。只有了解，才能够懂得他人需要什么，而且能够看到别人身上的付出，懂得感恩。

孩子和家长分享东西的时候，家长要感谢孩子的分享，这种方式有利于孩子培养谦让的美德。而且在生活中做什么事情的时候，也可以去引导孩子，让孩子知道自己在谦让对方。

2．鼓励孩子学会谦让 当孩子有谦让行为时，家长应及时给予鼓励。

如何看待幼儿的谦让行为

1、”生活中，谁也离不开人与人之间的交往，因此，父母应该从小引导男孩了解谦让、懂得谦让、学会谦让，让孩子学会与他人和睦相处，快乐交往。

2、教育孩子保护自己的权益一些孩子因为家教比较好，所以会比较懂事，在幼儿园中也会像打孩子一样比较谦让、照顾其他小孩。但是正是因为这些孩子的懂事谦让，会让其他孩子更加无理取闹。

3、端正态度，肯定孩子 即便一直教育孩子谦让，一旦家长碰到这样的事情，可能第一时间会训斥孩子，认为他没有保护好自己。孩子是自己的心头肉，在外面受了委屈，家长不是滋味可以理解。

4、过分的谦让有时反而会成为一种懦弱，甚至对自己丧失信心。不要使谦让过了“界”，要使幼儿懂得，真正的谦让是双方都高兴、都愿意、都为这件事而感到高兴，而不是强加、被迫的。

5、教师要在适时适宜的情况下，帮助犯错一方的孩子改正错误的行为，初步体验是与非。这种体验对于年幼的孩子来讲，有利于解决他们今后在社会交往中的各种问题。谦让是一种美德，但一味的谦让，会造成孩子心理的不平衡感。

6、谦让是一种可以给幼儿带来积极的情感体验的同伴互动行为。它有助于克服幼儿尤其是独生子女的“自我中心”，帮助他们意识到他人的需要，推动其个体的成长。