2022最美奋斗者典型事迹材料她不逛是还是合格的母亲,2020年最美奋斗者有哪些人物
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2024 / 11 / 27
时光飞逝,一学期又已经过去,在此回顾总结一下本学期的教学工作。
一、基本情况
本学期我主要担任xx音乐课和xx选修课的教学工作。
二、教学工作
在音乐课教学上,经过我多年的教学研究,发现现行的教材内容枯燥死板,很难激起学生学习的兴趣,本学期开始我觉得改变这种现状,于是我在整合教材内容的基础上结合当下学生较喜欢的内容,对教学内容进行重新设计编排,设计了几节音乐课,经过一学期的试验取得了一定的教学效果,普及了一些粗浅的音乐知识,使音乐课真正让学生学有所得,这是本学期个人认为最大的收获。
在选修课上,为解决授课时间跨度比较大,课节数比较少,上课人数比较多等问题。我尽量减少了理论内容的讲解,主要以实践课为主,在简单的引导后,把课堂交给学生,尽量做到让每一位同学都能登台展示,虽然因时间有限,学习和锻炼的有限,但是能够让他们真正的感受到主持与朗诵的氛围,也是不白上这门课。
三、日常工作
本学期在完成教学工作的同时,也参与完成了其他工作任务:特长生招生考试、校园艺术节、校运动会、学校人事信息整理录入、校园合唱比赛、校园十件大事视频制作等。在创文的大背景下,我有幸成为一名光荣的志愿者,参加了多项创文工作。通过学习创文知识参加创文工作,提升了自己,收获颇丰。
以上就是我这一学期以来的所做所思,在工作中我还有很多做得不够全面和到位的地方,但是今后我会更加努力,学习专业知识充实自己,以便在音乐课和选修课的教学中有新的突破,做一名让学生从我这儿有所收获的合格教师。
眨眼之间,20xx年已离我而去。回顾这一年的工作,忙碌而充实。现汇报如下:
一、主要工作及收获
20xx年上学期,我担任xx年级、xx班地理教学工作。下学期担任文科班地理教学工作。除此之外,还组织了学校地理社团的活动。乐于承担学校及年级组分配的各项临时任务。
教学上的重点是深挖教材、研读课标、研究高考试题、了解学生,课堂上着力培养学生的地理思维能力,重视情感态度与价值观的渗透,传递给学生正能量。教研上的重点是提升自身教学能力,搞好课堂教学工作。珍惜各种学习交流的机会,积极参加各级组织的说课、赛教活动。所写论文分别获省级、市级一等奖;市级小课题获市级优秀;所作的微课获国家级、市级一等奖。
通过一年的努力,在教学理念的更新上、教学综合技能上都有了一定的进步。
二、存在不足与反思
1、课堂上讲得过多过细,理念上的更新和实际上的操作还需要快速接轨。
2、对高考试题的研究还缺乏进一步归纳提升。命题能力很弱。
3、课标研读、教材的把握上还做得远远不够。
4、思维僵化,反应慢,抗干扰能力弱,工作、学习的效率低下。
由于自身业务能力低,常会专注于一件事忽略另外一件事,出现顾此失彼的情况。不能很好地安排自己的工作、学习、生活等。
三、今后努力的方向与打算
针对不足,确定今后努力的方向有:
1、在问题设置上下功夫,以问促思,培养学生的地理思维能力。
2、继续研读课标、教材、学生,提高课堂教学水平。
3、继续研究高考试题,尝试自己命题。
4、珍惜一切学习机会,努力提升自身业务素质。
一、理顺校院两级管理关系
进一步规范各项教务工作流程,提升管理水平、服务质量,切实做好各项常规事务工作。
二、强化课程建设质量
以制订人才培养方案为契机,对实践课程学时做明确规定,加强和落实实践教学工作,努力构建科学合理的课程体系。
三、推进教学改革,提高教学水平
积极推动课程思政工作开展,充分发挥思政课程的价值引领和示范作用;调整理论教学与实训环节教学的比例,开展与实践接轨的教学模式;建立精品开放课程平台,逐步推进网络课和翻转课堂模式教学,提高人才培养质量。
四、加强质量监控,完善教学评价体系
继续推行“四查两听”制度,即通过检查教师教学日历,进行期中教学检查、到课率抽查、问卷调查四个途径检验教学效果;加强教学督导制度和挂牌听课制度,对青年教师及外聘教师不定期地听课;坚持开展学期初教学秩序和学期末试卷专项检查活动。
五、加强学业警示教育工作,提升学籍管理水平
建立学业警示制度,对成绩不合格及旷课次数达上限的学生给予学业警示,并根据学生实际情况,进行学业帮扶。
下一步,拟制订全日制教学工作评价方案,构建科学的教学质量评价指标体系,充分发挥其引领、评估作用;继续加强实践实习环节,继续优化课程结构,提高实践课时的比例;推动开展与行业企业合作的教学模式;开展优质课程评选;继续完善学籍管理的相关规定。
孩子健康、快乐地成长是我们每位教师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、认真做好安全教育工作
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强检查,及时整改
每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我会认真做好教育工作。
四、家校联系,保障安全
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
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