教育的概念和本质在历年的考试中以单选、多选和判断为主，现在做个梳理，帮助大家备考。1.“教育”一词的由来在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”“教”和“育”分开使用出自《说文解字》：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”例：教育一词最早是提出来的A.荀子 B.洛克 C.华生 D.孟子【答案】D。在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”【知识点】教育学——教育与教育学——教育的产生和发展2. 教育的概念教育有广义和狭义之分。广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。她包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。例1：广义的教育包含A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.社区教育【答案】ABC。【知识点】教育学——教育与教育学——教育的产生和发展例2：“听君一席话，胜读十年书”是A.家庭教育 B.广义的教育 C.狭义的教育 D.社区教育【答案】B。广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。【知识点】教育学——教育与教育学——教育的产生和发展

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