序号

　　测试项目

　　权重

　　分值

　　评分标准

　　一

　　职业认知

　　5

　　3

　　热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向

　　2

　　具备从事教师职业应有的责任心和爱心

　　二

　　心理素质

　　10

　　3

　　积极上进，有自信心

　　3

　　具有一定的情绪调控能力

　　4

　　具有较强的应变能力

　　三

　　仪表仪态

　　10

　　5

　　行为举止自然大方，有亲和力

　　5

　　衣饰得体，符合教师的职业特点

　　四

　　言语表达

　　15

　　4

　　教学语言规范，口齿清楚，语速适宜

　　6

　　表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力

　　5

　　善于倾听，并能做出恰当的回应

　　五

　　思维品质

　　15

　　6

　　思维严密，条理清晰，逻辑性强

　　5

　　能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应

　　4

　　具有一定的创新意识

　　六

　　教学设计

　　10

　　4

　　教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出

　　3

　　能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动

　　3

　　学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标

　　七

　　教学实施

　　25

　　8

　　教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏

　　6

　　知识讲授准确，能基本完成教学任务

　　6

　　能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法

　　2

　　能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学

　　3

　　板书工整规范、布局合理

　　八

　　教学评价

　　10

　　5

　　能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈

　　5

　　能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价