疫情期间对于进入学校人员一律要求测温正常才能放行。以前都是按教师姓氏首字母音序排列顺序每周做一次教师值日安排表，所有教师循环轮流值日，遇到节假日就跳过不安排。这不仅工作量增加，也由于值日时间不固定，值日人员又没有及时查看消息，导致忘记值日时间是常有的事。优化值日安排的方法有很多，这里只谈如何简化以前每周排班值日的工作，同时让教师们能较好地记住值日时间。

　　场景假设：

　　教师人数：60位。

　　值日工作主要内容：一位值日人员只为一个年级学生上下午上学进校门时测温及放学时执勤。

　　学期周次：20个教学周。

　　特别注意：居住地较远的教师不安排在周一上午周五下午值日。

　　要简化以前每周排班值日的工作，同时让教师们能较好地记住值日时间，可以这样做：

　　居住地离学校较远的教师分单双周，周二或周三或周四值日，需要36位（6人/天x3天x2周=36人）教师，这些教师全学期共要值日10天（6人/天x3天x20周=360人次，360人次÷48人=10次）。

　　24位教师（居住地离学校较近教师）同样分单双周周一或周五值日，全学期共要值日10天。

　　前期工作准备：

　　1.签条。用电子表格编辑以下内容供周二至周四值日的36位教师抽签：

　　第一种签：“单周”、“双周”各18张条子；

　　第二种签：“周二”、“周三”、“周四”各12个张条子。

　　第三种签：“一年级”、“二年级”、“三年级”、“四年级”、“五年级”、“六年级”各6张条子。

　　2.抽签。36位教师每人在以上三种签中各随机抽取一张条子组成该教师固定值日的时间。如某教师抽到“单周”、“周二”和“三年级”，表示该教师逢单周周二为三年级学生测温及放学执勤。教师就记住这个值日时间和被测温年级就行了。学校要对每位教师的抽签结果及时做好登记。值日当天有事病请假的，由请假者主动提前与其他教师临时调换值日时间，同时告知学校备案。

　　同样方法安排另外24位教师周一或周五值日。

　　如果教师人数不够平均分值日次数怎么办？教师人数不够则增加部分学校领导值日时间凑够，学校领导就是要多承担。如果教师人数有多余呢？人数多余就更好办了，就是直接减免孕期教师（没有孕期教师时就由老教师充当）值日工作安排。

　　值日时间正好遇上节假日或天气原因放假的则按学校临时要求执行。

　　以上方法同样适合班主任安排值日学生用。