2022年教师资格证笔试报名时间：2022年上半年教师资格证笔试报名时间为2022年1月24日起（受疫情影响，由原计划1月14日延迟至1月24日）；2022年上半年教师资格证面试报名时间为2022年4月15-18日。

　　2022年教师资格证笔试考试时间：2022年上半年教师资格证笔试考试时间为2022年3月12日；2022年上半年教师资格证面试时间为2022年5月14日-15日。

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　　课程理论有哪些流派?代表人物分别有哪些?他们有什么厉害的观点?

　　答：关于课程应该以什么为中心，如何设置,有若干种不同的流派。首先要提的就是"知识中心(学科中心)课程论”。学科中心课程论主张学校教育的目的在于把文化科学知识传递下去，而这些知识的传递是通过学校设置的各门学科来实现的。

　　这个流派强调:①分门别类地系统化组织知识;②教师的目标就是把各门学科的知识教给学生，学生的任务是掌握这些知识;国学校的课程应该以学科分类为基础，以学科教学为核心,以使学生掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。

　　这样的观点,一听就特别正统，典型的代表包括夸美纽斯的泛智主义( "把一切知识教授给一切人")、斯宾塞的实用主义(课程自然是要有意义)、布鲁纳的结构主义(课程学习就是一种教授学生认知结构的过程)。赫尔巴特的《普通教育学》也持有知识中心(学科中心)课程论的观点。其次是“学习者中心的课程论”和"社会中心课程论”( 布拉梅尔德)。 值得注意的是，布拉梅尔德(认为教育的主要目的是推动社会的变化，设计并实现理想的社会)和弗莱雷 (这位写了惊世骇俗著作《被压迫者教育学》的教育学家，认定将教育和政治分割开来不是一个好的研究选择，他提出了“教育即政治”的观点)都是社会中心论的观点持有者。

　　教育学界本身有个著名的争论产生在赫尔巴特和杜威之间。这个我们之前提及过,但因为太重要了,所以在这里再赘述一次。赫尔巴特的“老的三中心”是指课程应该以教师、课堂与教材为中心;杜威则提出了“新的三中心”:儿童中心、活动中心、经验中心。单就课程理论而言，杜威的理论属于经验自然主义的课程理论。

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　　1.课程理论有三种重要的流派:知识中心(学科中心)课程论、学习者中心的课程论，以及社会中心课程论。

　　2.知识中心(学科中心)课程论强调:分门别类地系统化组织知识;教师的目标是传递各学科知识，学生的目标是掌握这些知识;学校的课程应该以学科分类为基础，以学科教学为核心，以使学生掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。代表人物包括夸美纽斯、斯宾塞、布鲁纳和赫尔巴特。

　　3.社会中心课程论的代表人物有布拉梅尔德和弗莱德。

　　4.赫尔巴特的”老的三中心”指课程应该以教师、课堂和教材为中心;杜威的”新的三中心”是指:儿童中心、活动中心和

　　经验中心。

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